Bài giảng Làm quen văn học Lớp Lá - Đề tài: Thơ Làm anh - Lương Thị Nguyệt Linh

Nội dung text: Bài giảng Làm quen văn học Lớp Lá - Đề tài: Thơ Làm anh - Lương Thị Nguyệt Linh

1. Đề tài : Thơ Làm Anh Người Thiết Kế : Lương Thị Nguyệt Linh
2. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ - Nhớ tựa tựa đề " Làm anh" - Nhận biết được nhịp 2/2 - Cảm nhận được vần điệu: vui vẻ, hĩm hỉnh, trang trọng - Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ: Bài thơ nĩi lên tình cảm của người anh, biết yêu thương, nhường nhịn em nhỏ 2. Kỹ năng - Nghe và hiểu được nội dung - Biết trả lời câu hỏi và nĩi chọn câu 3. Phát triển Ngơn ngữ: + Từ khĩ: người lớn, dỗ dành + Nhớ các câu thơ: " phải dỗ dành, nâng niu, nâng dịu dàng, chia em phần hơn, nhường em luơn, yêu em bé " - Phát triển sự chú ý tưởng tượng và tư duy 4. Giáo dục - Trẻ cảm nhận được giá trị thẩm mỹ của bài thơ - Thơng qua nội dung trẻ biết yêu thương, nhường nhịn các em nhỏ
3. Chuẩn bị - Tranh vẽ và sự kết hợp của cơ, trẻ diễn lại tình huống trong bài - Ghế ngồi cho cơ và trẻ - Giá để tranh
4. Hoạt động 1 •Cùng nhau hát bài " Ta hát to U" - Cơ đọc " Làm anh thật khĩ Phải đâu chuyện đùa Với em bé gái Phải người lớn cơ" - Cơ vừa đọc bài thơ gì? - À đúng rồi hơm nay cơ sẽ cho các con học thuộc và đọc thật hay bài thơ này nha. Các con cĩ thích khơng?
5. Hoạt động 2 •Cơ đọc bài thơ - Lần 1: Đọc diễn cảm khơng tranh - Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn, chuyển tải nội dung + giáo dục - Làm anh phải biết dỗ dành khi em bé khĩc, nâng dậy khi em bé ngã, chia quà bánh cho em, nhường đồ chơi cho em - Làm anh như vậy là rất khĩ, nhưng nếu yêu em thì phải làm được - Cơ giải thích" Người lớn" trong bài thơ: Ý nĩi làm anh làm chị phải nhường nhịn em, dỗ dành em - Lần 3: Cơ đọc diễn cảm + cho trẻ diễn lại b. Trẻ đọc bài thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cơ
6. - Làm anh khó đấy -Phải đâu chuyện đùa -Với em bé gái -Phải người lớn cơ
7. -Khi em bé ngã -Anh phải dỗ dành -Mẹ cho quà bánh -Chia em phần hơn -Có đồ chơi đẹp -Cũng nhường em luôn
8. -Làm anh thật khó -Như mà thật vui -Ai yêu em bé -Thì làm được thôi
9. Hoạt động 3 • Anh phải làm gì khi em bé khĩc? - Khi em bé ngã? - Anh cĩ quà bánh và đồ chơi? - Nếu con là anh chị thì con phải làm gì cho em bé? - Làm anh cĩ khĩ khơng? - Các con cĩ yêu thương em bé khơng?
10. Hoạt động 4 • Cơ và trẻ cùng đọc lại bài thơ - Hỏi tên bài thơ, tác giả của bài thơ - Cơ đọc cho các bé nghe về một số câu tục ngữ về tình anh em: " Anh em như thể tay chân Lá lành đùm bọc giở hay đở đần Anh em nào phải người xa Cùng chung bố mẹ một nhà mà thơi" - Cơ giao nhiệm vụ cho trẻ: Chiều nay sau khi ở trường về các con hãy làm một việc gì đĩ giúp em. Ngày mai lên lớp kể lại cho cơ và cả lớp nghe nha.