Bài giảng Làm quen với toán Lớp Lá - Đề tài: Đếm đến10, nhận biết số 10 - Trường Mầm non Long Biên A

ppt 17 trang thuongdo99 3390
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Làm quen với toán Lớp Lá - Đề tài: Đếm đến10, nhận biết số 10 - Trường Mầm non Long Biên A", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_lam_quen_voi_toan_lop_la_de_tai_dem_den10_nhan_bie.ppt

Nội dung text: Bài giảng Làm quen với toán Lớp Lá - Đề tài: Đếm đến10, nhận biết số 10 - Trường Mầm non Long Biên A

  1. Đề tài: Đếm đến10, nhận biết số 10.
  2. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Kiến thức: - Trẻ nhận biết được nhóm đồ dùng có số lượng 10. - Biết cách tạo nhóm đồ dùng có số lượng 10 theo tương ứng 1-1. 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, kỹ năng đếm, kỹ năng so sánh, ghi nhớ có chủ định. - Phát triển tư duy, ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ ngoan, nghe lời cô giáo, hứng thú tham gia hoạt động nhận thức.
  3. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: - Bài giảng điện tử, máy tính, màn hình ti vi. - 9 ô tô khách đồ chơi, 10 ô tô con đồ chơi xếp trên bàn . - 10 máy bay, 10 thuyền buồm cắt bằng xốp dán trên tường. - 3 hình ảnh “Bến xe khách”, “Sân bay”, “ Bến cảng” có gắn các chữ số 8,9,10 2. Đồ dùng cho trẻ: - Mỗi trẻ: 10 xe máy, 10 mũ bảo hiểm ( Trong đó có 1 mũ bảo hiểm khác màu). Thẻ số từ 1->10. - Bảng nhóm, hình ảnh máy bay, ô tô, thuyền buồm cắt bằng xốp có số lượng nhiều hơn 10. - 3 lá thăm bên trong dán hình ảnh máy bay, ô tô, thuyền buồm và thẻ số 10 hoặc 9. - Chỗ ngồi hợp lý.
  4. Cho trẻ đếm những nhóm đồ dùng phương tiện giao thông ( Ô tô khách, ô tô con cô đã chuẩn bị sẵn) có số lượng 9. Trẻ đếm và đặt thẻ số tương ứng.
  5. Cho trẻ thực hiện trên nhóm đồ dùng sau đó cô cho trẻ kiểm tra lại kết quả trên màn hình của cô.
  6. Cho trẻ phát hiện xung quanh lớp có những loại phương tiện giao thông (Máy bay, thuyền buồm) có số lượng 10. Trẻ đếm và gắn thẻ số tương ứng.
  7. TC: Tìm về đúng bến Cô giới thiệu: Sân bay mang biển số 10. Bến cảng mang biển số 9 Bến xe mang biển số 8 (Mỗi trẻ chon cho mình một thẻ số để tìm về bến mang biển số đó)
  8. 9 8 10
  9. Cô cho các nhóm trưởng đại diện lên bốc thăm. Nếu nhóm trưởng bốc được thăm gắn hình ảnh phương tiện giao thông ( Ô tô, máy bay, thuyền buồm)? Số lượng là bao nhiêu? Sẽ về nhóm cùng thảo luận và cùng nhau thực hiện.
  10. TC: “Thi xem đội nào nhanh” Kết thúc một bản nhạc các đội sẽ nhanh chân kết thành hình số 10