Bài giảng Sinh học Lớp 9 - Bài 3: Lai một cặp tính trạng (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019 - Phạm Trung Hà

ppt 11 trang thuongdo99 1500
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Sinh học Lớp 9 - Bài 3: Lai một cặp tính trạng (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019 - Phạm Trung Hà", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_sinh_hoc_lop_9_bai_3_lai_mot_cap_tinh_trang_tiep_t.ppt

Nội dung text: Bài giảng Sinh học Lớp 9 - Bài 3: Lai một cặp tính trạng (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019 - Phạm Trung Hà

  1. Bài 3 Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
  2. Tuần 2 tiết 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) ? Muốn xỏc định kiểu gen mang tớnh trạng trội ta cần phải làm gỡ? III. Lai phõn tớch IV. í nghĩa của tương quan trội – lặn
  3. Tuần 2-Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) III. Lai phõn tớch a. Khỏi niệm Cõu 1: Thế nào là kiểu gen? Cõu 2: Thế nào là thể đồng hợp? Thể dị hợp.
  4. Tuần 2- Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) III. Lai phõn tớch a. Khỏi niệm Cõu 1: Thế nào là kiểu gen? - Kiểu gen: là tổ hợp toàn bộ cỏc gen trong tế bào của cơ thể. Cõu 2: Thế nào là thể đồng hợp? Thể dị hợp. - Thể đồng hợp: là kiểu gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau. + Đồng hợp trội: AA + Đồng hợp lặn: aa - Thể dị hợp: là kiểu gen chứa cặp gen cú 2 gen tương ứng khỏc nhau (Aa).
  5. Tuần 2- Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp theo)) III. Lai phõn tớch b. Lai phõn tớch Hóy xỏc định kết quả của những phộp lai sau: P Hoa đỏ x Hoa trắng P Hoa đỏ x Hoa trắng AA aa Aa aa G A a G A a a a Aa (100 hoa đỏ) Aa( hoa đỏ), aa(Hoa trắng) F1 F1 KG: 1 Aa KG: 1 Aa và 1aa KH: hoa đỏ KH: 1 hoa đỏ và 1 hoa trắng Cỏ thể đem lai cú KG đồng hợp Cỏ thể đem lai cú kiểu gen dị hợp trội
  6. Tuần 2- Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp theo) III. Lai phõn tớch a. Khỏi niệm b. Lai phõn tớch Hóy điền từ thớch hợp vào những chỗ trống Phộp lai phõn tớch là phộp lai giữa cỏ thể mang tớnh trạng (1). . .trội. . . . . . cần xỏc định(2)kiểu. . . gen. . . . . . với cỏ thể mang tớnh trạng (3). . .lặn. . . . . . Nếu kết quả của phộp lai là đồng tớnh thỡ cỏ thể mang tớnh trạng trội cú kiểu gen (4). .đồng. . . hợp. . . tr.ội. . cũn kết quả lai là phõn tớnh thỡ cỏ thể đú cú kiểu gen . .(5) . dị. . hợp. . . .
  7. IV. í nghĩa của tương quan trội – lặn Cõu hỏi: Em nờu một vài vớ dụ về sự tương quan trội – lặn. Thõn cao với thõn thấp Quả trơn và quả nhăn
  8. Tuần 2-Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) III. Lai phõn tớch a. Khỏi niệm b. Lai phõn tớch IV. í nghĩa của tương quan trội – lặn CõuTương hỏi: Sựquan tương trội quan– lặn trội là hiện– lặn tượng cú ý nghĩa phổ gỡ?biến ở sinh vật, trong đú tớnh trạng trội thường cú lợi. Vỡ vậy, trong chọn giống cần phỏt hiện cỏc tớnh trạng trội để tập trung cỏc gen trội về cựng kiểu gen nhằm tạo ra giống cú giỏ trị kinh tế.
  9. Tuần 2-Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) III. Lai phõn tớch a. Khỏi niệm b. Lai phõn tớch IV. í nghĩa của tương quan trội – lặn V. Trội khụng hoàn toàn
  10. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ • Về nhà học bài và trả lời cỏc cõu hỏi vào tập. • Làm tiếp cỏc bài tập cũn lại vào vở. • Đọc và xem tiếp bài 4: Lai Hai Cặp Tớnh Trạng