Bộ đề kiểm tra các môn học kì II Khối 6 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Nguyễn Văn Linh (Có đáp án)

Nội dung text: Bộ đề kiểm tra các môn học kì II Khối 6 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Nguyễn Văn Linh (Có đáp án)

1. UBND TP VŨNG TÀU ĐỀKIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC: 2020 - 2021 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút I.Đọc - hiểu: (4,0 điểm) Hãy đọc kĩ đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau: “ Ngoài bãi bồi có một cây gạo già xòa tán lá xuống mặt sông. Thương cùng lũ bạn lớn lên đã thấy những mùa hoa gạo đỏ ngút trời và từng đàn chim lũ lượt bay về. Cứ mỗi năm, cây gạo lại xòe thêm được một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh. Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo, vậy mà lá thì xanh mởn, non tươi, dập dờn đùa với gió. Vào mùa hoa, cây gạo như đám lửa đỏ ngang trời hừng hực cháy. Bến sông bừng lên đẹp lạ kì. ” ( Cây gạo ngoài bến sông, Mai Phương) Câu 1: (1,5 điểm) a) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên. b) Em hãy tìm những chi tiết miêu tả cây gạo ngoài bến sông đã có từ rất lâu. Câu 2 : (1,5 điểm) Từ đoạn văn trên, em rút ra được bài học gì khi làm văn tả cảnh? Câu 3: (1,0 điểm) Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng của nó trong câuvăn sau: “Vào mùa hoa, cây gạo như đám lửa đỏ ngang trời hừng hực cháy.” II. Tạo lập văn bản: (6,0 điểm) Tả một người thân (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ) mà em yêu quý nhất. Hết Họ tên học sinh: Lớp STT: Giáo viên coi kiểm tra không giải thích thêm. 1
2. UBND TP VŨNG TÀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN – LỚP 6 NĂM HỌC 2020 – 2021 Câu 1:(1,5 điểm) -Phương thức biểu đạt chính: Miêu tả(0,5 điểm). - HS chỉ ra những chi tiết miêu tả cây gạo ngoài bến sông đã có từ rất lâu(1,0 điểm): + Cây gạo già.(0,25 điểm). + Thương cùng lũ bạn lớn lên đã thấy những mùa hoa đỏ ngút trời.(0,25 điểm). + Thân nóxù xì,gai góc, mốc meo.(0,5 điểm). Câu 2:(1,5 điểm) HS rút ra bài học liên hệ như sau(mỗi ý đúng 0,5 điểm): - Xác định được cây cối/cảnh vật miêu tả. - Quan sát thật kĩ, lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu về cây cối /cảnh vật miêu tả. - Từ đó nhận xét, liên tưởng, tưởng tượng và vận dụng sáng tạo các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa để làm nổi bật những đặc điểm tiêu biểu của đối tượng miêu tả. Câu 3:(1,0 điểm) - Biện pháp tu từ:So sánh(0,5 điểm). -Tác dụng:Làm cho hình ảnh cây gạo hiện lên rất đẹp, sống động, gợi hình, gợi cảm, (0,5 điểm). II. Tạo lập văn bản: (6,0 điểm) * Yêu cầu chung: - Về hình thức: Học sinh làm bài hoàn chỉnh theo bố cục ba phần: Mở bài – Thân bài – Kết bài. Trình bày sạch, đẹp ; không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, đặt câu. - Về nội dung: Học sinh viết đúng đặc trưng thể loại văn tả người. * Yêu cầu cụ thể: 1. Mở bài: (1,0 điểm) - Giới thiệu người thân yêu quý nhất mà HS miêu tả. - Nêu cảm nghĩ chung về người thân đó. 2. Thân bài:(4,0 điểm) a) Tả ngoại hình(2,0 điểm). - Dáng người, nước da, khuôn mặt, đôi mắt, mũi,miệng, hàm răng, đôi môi, má, nụ cười, mái tóc, đôi bàn tay - Trang phục b) Tính tình sở thích, hoạt động, của người thân (2,0 điểm). Kết hợp với kể một vài hoạt động, việc làm tiêu biểu để làm nổi bật phẩm chất/ tính cách của người thân. 3. Kết bài: (1,0 điểm) -Khẳng định lại cảm nghĩ (tình cảm) dành cho người thânmà HS yêu quý nhất.(0,5 điểm). - Liên hệ rút ra bài học cho bản thân(0,5 điểm). *Lưu ý:Hướng dẫn trên đây chỉ mang tính định hướng, giáo viên tùy vào bài làm của học sinh để chấm điểm cho phù hợp. 2
3. UBND TP VŨNG TÀU KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút Bài 1. (1,5 điểm) 1) Tìm tất cả các số nguyên x là bội của 12 thỏa điều kiện 62 x 25. 12 75 2) Rút gọn các phân số sau: ;  18 90 3) Kể tên các tam giác có trong hình vẽ sau: Bài 2. (2,5 điểm) Thực hiện phép tính (hợp lý nếu có thể) 1) 36. 2 15 :5. 2) 34. 19 34. 81 5421. 0 5 2 5 5 7 5 3)  :   12 5 18 7 9 12 43 4 3 4) 1,%:,. 5 75 2 5  80 5 4 Bài 3. (2,0 điểm) Tìm x, biết: 1) 4x 52 16. 2 1 1 2) x  3 2 10 x 5 3)  12 36 Bài 4. (1,5 điểm) Bác Nam có một khu vườn hình chữ nhật. Chiều dài khu vườn là 60m. 3 Chiều rộng bằng chiều dài. 5 1) Tính diện tích khu vườn. 2) Bác Nam chia khu vườn thành hai phần: một phần trồng hoa, phần còn lại trồng 7 rau. Biết rằng diện tích trồng hoa là 300m2 , tính diện tích đất bác Nam dùng để trồng 4 rau. Bài 5. (2,0 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng có bở chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Ot sao cho xOy 5400 ; xOt 108 . 1) Trong ba tia Ox,, Oy Ot tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Tính yOt. 2) Tia Oy có là tia phân giác của xOt không? Vì sao? 3) Vẽ tia đối Om của tia đối của tia Ox, tia On nằm giữa hai tia Ot và Om sao cho 5mOn 4 nOt . Tính số đo các góc mOt,. nOt Bài 6. (0,5 điểm) Tính giá trị của biểu thức: 2 2 2 2 2 A   5.6.7 6.7.8 7.8.9 97.98.99 98.99.100 Hết Họ tên học sinh: Lớp SBD: Giáo viên coi kiểm tra không giải thích thêm 3
4. UBND TP VŨNG TÀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN TOÁN LỚP 6 Bài Nội dung Điểm Bài 1. 1) Các số nguyên x là bội của 12 thỏa điều kiện 1,5 điểm 62 x 25 là: 60; 48; 36; 24; 12;0;12;24. Học sinh viết đúng 4 giá trị được 0,25 điểm. 0,5 Trường hợp học sinh liệt kê đúng nhưng thừa số đối chấm 0,25 điểm. 12 12 : 6 2 2)  18 18: 6 3 75 75:15 5 0,25 X 2  90 90 :15 6 Học sinh bấm máy tính ra kết quả đúng được 0,25 điểm. 3) Trong hình có các tam giác: HAB, HAC, HAD, HBC, HBD, HCD. 0,5 Học sinh viết đúng 3 tam giác được 0,25 điểm. Bài 2. 1) 36. 2 15 :5 72 3 75. 0,25X 2 2,5 điểm 0,25 2) 34. 19 34. 81 5421 34. 19 81 5421 34. 100 5421 3400 5421 2021. 0,25 Học sinh không tính hợp lý, nếu đúng kết quả chấm 0,25. 0 525575 177 27 3)  :   1 1. 0,75 125187912 6 189 99 Học sinh tính đúng 2 phép được 0,25 điểm. 43 4 3 4) 1,%:,. 5 75 2 5 80 5 4 3 3 43 4 15 : 0,75 2 4 80 5 8 3 43 43 3 1 1 :  4 80 40 4 2 4 Học sinh tính đúng 2 phép được 0,25 điểm. Bài 3. 1) 4x 52 16 4 x 36 x 9. 0,25 X 2 2,0 điểm 2 1 1 2 1 1 2 3 9 2) x x x  x 3210310235 10 0,25 X 3 x 55 3) 36x 12.5 36 x 60 x  12 36 3 0,25 X 3 Bài 4. 3 0,25 X 2 1) Chiều rộng khu vườn: 60 36 m 1,5 điểm 5 4
5. Diện tích khu vườn: 60.36 2160 m2 0,25 73 Diện tích trồng hoa: 300 : 171 m2 47 0,5 2) Diện tích đất bác Nam dùng để trồng rau: 0,25 34 2160 171 1988 m2 77 Bài 5. 2,0 điểm 0,5 Chỉ yêu cầu vẽ hình đến câu 1. 3) Vẽ tia đối Om của tia đối của tia Ox, tia On nằm giữa hai tia Ot và Om sao cho 5mOn 4 nOt . Tính số đo các góc mOn,. nOt 1) hai tia Oy và Ot nằm trên cùng nửa mặt phẳng có bở 00 0,25 chứa tia Ox có xOy xOt do54 108 nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Ot xOy yOt xOt . 0,25 Thay số tính được yOt 540 . 2) So sánh được: xOy yOt 0,25 Khẳng định và giải thích được tia Oy là tia phân giác của 0,25 xOt . 3) Hai góc xOt và tOm là hai góc kề bù 0,25 xOt tOm 1800 Thay số tính được tOm 720 . mOn nOt mOt 49 0,25 nOt nOt 720 nOt 72 0 nOt 40 0 55 Bài 6. 2 2 2 2 2 A  0,5 điểm 5.6.7 6.7.8 7.8.9 97.98.99 98.99.100 1 1 1 1 1 1 1 1  5.6 6.7 6.7 7.8 7.8 8.9 98.99 99.100 0,25 X 2 1 1 1 1 299 5.6 99.100 30 9900 9900 5
6. UBND TP VŨNG TÀU KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 Thời gian làm bài 50 phút I-LISTENING:(2pts) Part 1: Listen and fill in the blanks with the words you hear (1pts). My future (1) will be able to help me do the(2) It will be (3) to water the plants. It will be able to (4) the hedge too. Part 1: Listen to Phong, Vy, Mai, Duy and write which person says what (1pts). 1. We will live more comfortably in the near future . 2. Robots will be able to do dangerous work for us . 3. If robots do all of our work, we will have nothing to do . 4. Robots will not be able to do all of our work . II-BEST CHOICE: (2,5pts) 1. Tom and Jerry is funny, she doesn’t like watching that film. A. Because B. When C. But D. Although 2. My birthday is Sunday,April 25th. A. in B. on C. of D. for 3 We will have a to take care of our health. A. home robot B. doctor robot C. teaching robot D. worker robot 4. We might on the Moon in the future. A. lives B.live C. living D. lived 5. Last week, the weather good so I . camping with my classmates. A. was / went B. is / will go C. be / go D. will be / will go 6. My sister in Hanoi since 2015. A. lives B. has lived C. live D. living 7. If we recycle paper, we more trees. A. save B. will save C. saving D. saves 8. Nam: What should we do with these plastic bottles? Lan: A.We should reuse them. B. We might buy them. C. We can’t recycle them. D. We mustn’t reduce them. 9. Circle the error: We should to plant more trees to protect our environment. A B C D 10. What does the text say? A. If we save our earth, we will die. B. If we save our earth, we won’t die. C. If we don’t save our earth, we will die. D. B&C. III-READING:(2,5pts) A.Read then choose the correct answer A, B, C to complete the passage. (1.25pts) This new home robot has three programmes : it can (1) the house , it can clean the floor and it can interact (2) people . Kitty 2012 is fast and intelligent . 6
7. When we're away , it can listen for certain noises and (3) signals to our mobile phone if there's trouble or danger . It can move (4) the house and climb steps to find dirty places and clean them . It has cameras in its eyes (5) it can watch people and react to them . 1. A. guard B. wake C. look 2. A.to B. on C. with 3. A.bring B. send C. take 4. A.away B.above C. around 5.A.but B.so C.although B. Read the text then choose True or False: (1.25pts) Earth Day is a birthday! Just like a birthday is a special day to celebrate a person, Earth Day is a special day that celebrates the Earth. It is a day to remember to take care of our planet. Earth Day was born on April 22,1970, in San Francisco, California. It is now the largest, most celebrated environmental event worldwide. Every year, many countries around the world join together in the celebration of Earth Day on April 22nd. On Earth Day, people celebrate by doing things that help to protect the environment. Some things people do to help the Earth are: turn off the lights to conserve energy, plant trees, recycle, and pick up garbage in their communities. You don’t have to wait for Earth Day though, you can help the environment every day! * Decide whether the following statements are True (T) or False (F). 1. The first Earth Day was celebrated around the world . ___ 2. Earth Day is a day to take care of our planet, Earth. ___ 3. A few countries celebrate Earth Day. ___ 4. On Earth Day, people do some good things that help the planet.___ 5. Turning lights off is a way to save energy. ___ IV-DO AS DIRECTED.(3pts). 1. I had a bad cold, so I didn’t go to school yesterday. (Rewrite this sentence using “because”) => 2. They joined the invironment project last Sunday. (Make a question for the underlined words) => 3. We recycle more. We help our Earth. (Rewrite the sentence using the conditional sentence-type 1.) =>If we 4.surrounded/ My/ tall/ blue/ future/ trees/ will/ and/ by/ sea/ be/ house. (Rearrange the words to make a sentence) => 5. Write about your future house.(40-60 words)–(1pt). THE END. 7
8. UBND TP VŨNG TÀU KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 KEYS KỲ II- ANH 6 I-LISTENING:(2pts) Part 1:. Listen and decide the statement is True (T) or False (F)-(1pt) 1. robot 2. gardening 3. able 4. cut Part 2. Listen to the passage and fill one word in each blank.(1pt) 1. Vy 2. Duy 3. Mi 4. Phong II-BEST CHOICE: (2,5pts) 1. Tom and Jerry is funny, she doesn’t like watching that film. A. Because B. When C. But D. Although 2. My birthday is Sunday,April 25th. A. in B. on C. of D. for 3 We will have a to take care of our health. A. home robot B. doctor robot C. teaching robot D. worker robot 4. We might on the Moon in the future. A. lives B.live C. living D. lived 5. Last week, the weather good so I . camping with my classmates. A. was / went B. is / will go C. be / go D. will be / will go 6. My sister Hanoi since 2015. A. lives B. has lived C. live D. living 7. If we recycle paper, we more trees. A. save B. will save C. saving D. saves 8. Nam: What should we do with these plastic bottles? Lan: A.We should reuse them. B. We might buy them. C. We can’t recycle them. D. We mustn’t reduce them. 9. Circle the error: We shouldto plant more trees to protectour environment. A B C D 10. What does the text say? A. If we save our earth, we will die. B. If we save our earth, we won’t die. C. If we don’t save our earth, we will die. D. B&C III-READING:(2,5pts) A.Read then choose the correct answer A, B, C to complete the passage. (1.25pts) This new home robot has three programmes : it can (1) the house , it can clean the floor and it can interact (2) people . Kitty 2012 is fast and intelligent . When we're away , it can listen for certain noises and (3) signals to our mobile phone if there's trouble or danger . It can move (4) the house and climb steps to find dirty 8
9. places and clean them . It has cameras in its eyes (5) it can watch people and react to them . 1. A. guard B. wake C. look 2. A.to B. on C. with 3. A.bring B. send C. take 4. A.away B.above C. around 5.A.but B.so C.although B. Read the text then choose True or False: (1.25pts) Earth Day is a birthday! Just like a birthday is a special day to celebrate a person, Earth Day is a special day that celebrates the Earth. It is a day to remember to take care of our planet. Earth Day was born on April 22,1970, in San Francisco, California. It is now the largest, most celebrated environmental event worldwide. Every year, many countries around the world join together in the celebration of Earth Day on April 22nd. On Earth Day, people celebrate by doing things that help to protect the environment. Some things people do to help the Earth are: turn off the lights to conserve energy, plant trees, recycle, and pick up garbage in their communities. You don’t have to wait for Earth Day though, you can help the environment every day! * Decide whether the following statements are True (T) or False (F). 1. The first Earth Day was celebrated around the world . ___F___ 2. Earth Day is a day to take care of our planet, Earth. ___T___ 3. A few countries celebrate Earth Day. ___F___ 4. On Earth Day, people do some good things that help the planet.___T___ 5. Turning lights off is a way to save energy. ___T___ IV-Do as directed.(3pts). 1. I had a bad cold, so I didn’t go to school yesterday. (Rewrite this sentence using “because”) =>I didn’t go to school yesterday BECAUSE I had a bad cold. 2. They joined the invironment project last Sunday. (Make a question for the underlined words) => WHEN DID THEY JOIN THE ENVIRONMENT PROJECT? 3. We recycle more. We help our Earth. (Rewrite the sentence using the conditional sentence-type 1.) =>If we recycle more, We WILL help our Earth. 4.surrounded/ My/ tall/ blue/ future/ trees/ will/ and/ by/ sea/ be/ house. (Rearrange the words to make a sentence) =>My future house will be surrounded by tall trees and blue sea. 5. Write about your future house.(40-60 words)–(1pt). 9
10. UBND TP VŨNG TÀU KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN VẬT LÝ LỚP 6 Thời gian làm bài 45 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 4 ĐIỂM ( Gồm 8 câu ):Chọn đáp án A, B, C hoặc D Bài 1. (0,5 điểm) Trong việc xây dựng Kim Tự Tháp của người Hi Lạp cổ đại đã dùng máy cơ đơn giản nào sau đây? A. Ròng rọc. B. Mặt phẳng nghiêng. C. Đòn bẩy. D. Loại máy khác. Bài 2. (0,5 điểm) Kể kéo một bao bao xi măng nặng 50kg lên cao theo phương thẳng đứng. Nếu không dùng máy cơ đơn giản thì phải dùng lực kéo nào sau đây? A. 100N. B. 550N. C. 60N. D. 480N. Bài 3. (0,5 điểm) Ứng dụng đòn bẩy được dùng vào công việc nào sau đây? A. Đẩy xe từ sân lên sàn nhà B. Kéo một vật lên cao. C. Trò chơi bập bênh. D. Không có ứng dụng nào. Bài 4. (0,5 điểm) Để đưa một vật lên cao 2m bằng mặt phẳng nghiêng thì tấm ván nào sau đây có thể dùng để làm mặt phẳng nghiêng? A. Tấm ván dài 4m B. Tấm ván dài 1,8m C. Tấm ván dài 1,5m D. Tấm ván dài 1m Bài 5. (0,5 điểm) Tại sao đường rải nhựa thường có độ bền và ít hư hỏng hơn đường bê tông? A. Do nhựa đường không dãn nở vì nhiệt nên không bị nứt. B. Do nhựa đường cứng hơn bê tông. C. Do khi nắng nóng nhựa đường nóng chảy nên không bị nứt gãy. D. Lý do khác. Bài 6. (0,5 điểm) Một thanh sắt ở 200C có chiều dài 20m. Hỏi ngoài trời nắng nóng 400C thì chiều dài thanh sắt là A. 19,8m. B. 19,96m. C. 18,2m. D. 20,02m. Bài 7. (0,5 điểm) Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn về sự nở vì nhiệt của các chất. A. Rắn, lỏng, khí. B. Khí, lỏng, rắn. C. Lỏng, rắn, khí. D. Khí, rắn, lỏng. Bài 8. (0,5 điểm) Sản xuất muối ở các làng muối ven Biển của các nông dân chủ yếu dựa vào hiện tượng nào? A. Sự bay hơi của nước biển khi nắng nóng. B. Sự nóng chảy của các quặng đá muối. C. Dùng máy sấy khô nước biển để lấy muối. D. Không có hiện tượng nào. II. PHẦN TỰ LUẬN: 6 ĐIỂM ( Gồm 3 câu ). Bài 9. (3 điểm) Lấy 3 ví dụ về các ứng dụng của sự bay hơi hoặc ngưng tụ các chất trong đời sống? Bài 10. (2 điểm) Em hãy giải thích tại sao khi sáng sớm ngủ dậy chúng ta thấy các giọt sương đọng trên lá cây và đến ban trưa thì không còn nữa? Bài 11. (1 điểm) Một đòn bẩy đang dùng để bẩy một O2 hòn đá. Biết lực tác dụng F = 100 N, OO1 = 30 cm, OO2 = 120 cm. F a) Tính trọng lượng của hòn đá. O b) Phải di chuyển điểm tựa O một đoạn bao nhiêu để lực nâng F bằng trọng lượng của hòn đá? O1 10
11. UBND TP VŨNG TÀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN VẬT LÝ LỚP 6 Bài Nội dung Điểm Bài 1. B. Mặt phẳng nghiêng 0,5 0,5 điểm Bài 2. B. 550N 0,5 0,5 điểm Bài 3. C. Trò chơi bập bênh. 0,5 0,5 điểm Bài 4. A. Tấm ván dài 4m 0,5 0,5 điểm Bài 5. C. Do khi nắng nóng nhựa đường nóng chảy nên không 0,5 0,5 điểm bị nứt gãy. Bài 6. D. 20,02m. 0,5 0,5 điểm Bài 7. A. Rắn, lỏng, khí. 0,5 0,5 điểm Bài 8. A. Sự bay hơi của nước biển khi nắng nóng. 0,5 0,5 điểm Bài 9. VD1: Phơi nước biển trong sx muối ( Hoặc VD khác ) 1 3 điểm VD2: Phơi quần áo cho khô ( Hoặc VD khác ) 1 VD3: Nấu rượu ( Hoặc VD khác ) 1 Bài 10. Giải thích được sự tạo thành sương trên lá cây. 1 2 điểm Giải thích được sự bay hơi của sương. 1 Bài 11. a) Theo tỉ lệ: P/F = OO2 / OO1  P/100 = 120/30 = 4 \ 1 điểm => P = 100 x 4 = 400 N 0,5 b) Để F = P thì OO1 = OO2 = O1O2 / 2 = 150 /2 = 75cm Vây phải di chuyển điểm tựa một đoạn 0,5 d = 75 – 30 = 45 cm 11
12. UBND TP VŨNG TÀU KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN SINH HỌC LỚP 6 Thời gian làm bài 45 phút I. TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM) Câu 1: Chọn câu trả lời đúng nhất: ( 2 điểm) 1) Thụ phấn là hiện tượng A. cánh hoa rơi xuống. C. hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ . B. bầu nhuỵ rụng đi. D. hoa có mùi thơm. 2) Sau thụ tinh, bộ phận nào của hoa biến đổi thành quả? A. Cánh hoa. C. Nhị . B. Bầu nhuỵ. D. Đài. 3) Hoa tự thụ phấn thuộc loại hoa A. đơn tính. C. hoa đực. B. lưỡng tính. D. hoa cái. 4) Hoa thụ phấn nhờ gió là A. hoa mướp. C. hoa cải. B. hoa bưởi. D. hoa ngô. 5) Bệnh covid 19 do loại vi rút nào gây nên? A. Vi rút Corona. B. Vi rút Coroni. C. Vi rút Dengue. D. Vi rút H5N1. 6) Nấm phát triển được trong những chỗ tối vì: A. nấm chứa bào tử. C. nấm có hạt. B. nấm không có chất diệp lục. D. nấm có mũ. 7) Những loài nấm độc thường có điểm đặc trưng: A. tỏa ra mùi hương. C. có màu sắc rất sặc sỡ. B. thường sống quanh các gốc cây. D. có kích thước rất lớn. 8) Vi khuẩn gây hiện tượng lên men được con người dùng để chế biến món ăn nào sau đây? A. Cá chiên. C. Bánh chưng. B. Giò lụa. D. Sữa chua. Câu 2: Điền từ thích hợp vào trống: ( 1 điểm) Cây thông thuộc Hạt trần, là nhóm thực vật đã có cấu tạo phức tạp: thân gỗ, có Chúng sinh sản bằng nằm lộ trên các lá noãn hở( vì vậy mới có tên là ). Chúng chưa có hoa và II. TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Người ta đã có những cách gì để bảo quản và chế biến các loại quả thịt?(1,0 đ) Câu 2: a- Giữa cây Hạt trần và cây Hạt kín có những điểm gì phân biệt, trong đó điểm nào là quan trọng nhất ? (2,0đ) b-Tại sao nói thực vật hạt kín phát triển đa dạng và phong phú? (1,0 đ) Câu 3: a-Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài người? (1,0đ) b- Là học sinh, em cần phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật? (1,0đ) Câu 4: Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm thế nào?(1,0đ) 12
13. UBND TP VŨNG TÀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN SINH HỌC LỚP 6 Nội dung Điểm Trắc Câu 1: 1C; 2B; 3B; 4D; 5A; 6B; 7C; 8D 0,25 x 8= 2 nghiệm Câu 2: mạch dẫn, hạt, Hạt trần, quả 0,25 x 4= 1 Tự Câu 1: Có nhiều cách bảo quản và chế biến các loại quả thịt : rửa 1 điểm luận sạch cho vào túi nilong để ở nhiệt độ lạnh, phơi hoặc sấy khô, đóng hộp, ép lấy nước, chế tinh dầu Câu 2: a- Giữa hạt trần và hạt kín có những điểm phân biệt 1,5 điểm Điểm phân Hạt trần Hạt kín. biệt Cơ quan -Rễ, thân, lá thật - Rễ, thân, lá thật ; rất đa 0,25 điểm sinh dạng dưỡng -Có mạch dẫn . -Có mạch dẫn hoàn thiện 0,25 điểm Cơ quan - Có cơ quan sinh - Có cơ quan sinh sản là sinh sản sản là nón hoa 0,5 điểm - Chưa có hoa,quả - Có hoa,quả 0,25 - Hạt nằm lộ trên - Hạt nằm trong quả 0,25 các lá noãn hở Điểm quan trọng nhất để phân biệt thực vật hạt trần với thực vật hạt 1,0 điểm kín là cách chúng bảo vệ hạt. 0,5 điểm Hạt của thực vật hạt trần chưa được bảo vệ, nằm lộ trên các lá noãn 025 điểm hở Hạt của thực vật hạt kín được bảo vệ trong quả. 0,25 điểm b- Nói thực vật hạt kín phát triển đa dạng và phong phú vì: - Có nhiều hình dạng và kích thước khác nhau 1,0 điểm - Có số lượng loài lớn Mỗi ý 0,2 - Có cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng, có mạch dẫn hoàn thiện điểm nhất - Có hoa, quả có nhiều dạng khác nhau, có hạt nằm trong quả được bảo vệ tốt - Quả và hạt có nhiều cách phát tán khác nhau - Thích nghi được với nhiều môi sống khác nhau Câu 3: a- Người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài người vì: 1 điểm - Thực vật cung cấp khí oxi dùng cho hô hấp Mỗi ý 0,2 - Điều hòa khí hậu, làm giảm ô nhiễm môi trường - Lá cây có tác dụng ngăn bụi, diệt 1 số vi khuẩn, - Cung cấp thức ăn - Làm thuốc - Dùng làm nguyên liệu cho các ngành công nghiệp, 13
14. b- Là HS, để bảo vệ sự đa dạng của thực vật em cần phải làm: 1 điểm - Trồng cây Mỗi ý 0,25 - Chăm sóc và bảo vệ cây, đặc biệt các loài thực vật quý hiếm. - Tuyên truyền rộng rãi trong nhân dân cùng tham gia trồng và bảo vệ rừng. - Ngăn chặn phá rừng, không khai thác rừng bừa bãi, Câu 4: * Thức ăn bị ôi thiu vì: do vi khuẩn phân hủy gây hiện tượng thối 0,5 điểm rữa làm hỏng thức ăn * Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm: cất giữ thức ăn 0,5 điểm cẩn thận, ướp lạnh, ướp muối, khơi hoặc sấy khô, đối với thức ăn chín cần phải hâm nóng trước khi sử dụng, 14
15. UBND TP VŨNG TÀU KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN TIN HỌC LỚP 6 Thời gian làm bài 45 phút Bài 1. Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng (4.5 điểm) Câu 16: Để đóng văn bản nhưng không kết thúc phiên làm việc với word ta thực hiện: A. Vào File Close. B. Nhấn nút . C. Nhấn tổ hợp phím Alt+F4 . D. Tất cả A, B,C đều đúng. Câu 2: Định dạng kiểu chữ đậm trong word có tác dụng tương đương khi nhấn tổ hợp phím: A. Ctrl + F B. Alt + F4 C. Alt + B D. Ctrl + B Câu 3:Muốn định dạng kiểu chữ như sau: mùa hè em thực hiện: A. Nháy trên thanh công cụ B. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + H C. Vào Home nháy nút bên cạnh Paragraph D. Nhấn tổ hợp phím Alt + U Câu 4: Muốn đặt lề trái của trang thì trong hộp Page Setup chọn ô: A. Bottom B. Top C. Left D. Right Câu5: Để lưu văn bản ta thực hiện: A. Vào File \ Save. B. Vào File \ Open C. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+S D. Câu A, C đều đúng. Câu 6: Để xem văn bản trước khi in ta thực hiện: A. Vào File \ Print. B. Vào Insert \ Print. C. Vào File \ Exit D. Vào File \ Close Câu 7: Muốn chèn hình ảnh vào văn bản, sau khi đã chọn tệp hình ảnh để chèn, ta nhấn vào nút nào trong hộp thoại Insert Picture? A. Cancel B. Insert C. OK D. Câu 8: Khi gõ nội dung văn bản, nếu muốn xuống dòng kết thúc đoạn, em phải: A.Nhấn phím End B.Nhấn phím Enter C.Gõ dấu chấm câu D.Nhấn phím Home Câu 9: Ta có thể tạo bảng với bao nhiêu hàng và cột? A. 4 hàng 7 cột B. 8 hàng 9 cột C. 6 hàng 6 cột D. Tùy vào sự lựa chọn của người dùng Bài 2. Chọn câu trả lời đúng ghi (Đ) hoặc sai ghi (S) trước những câu sau (1.5 điểm) 1.  Ta có thể dùng phím Delete để xoá bảng (gồm cả khung và dữ liệu trong bảng). 2.  Ta vào Page Layout Page Setup Margin Portrait để định dạng lề của trang. 3.  Muốn tìm từ trong văn bản ta có thể nhấn tổ hợp phím Ctrl+F. Bài 4. Tự luận (4.0 điểm) 1. Hãy nêu các điểm gõ sai quy tắc của đoạn văn dưới đây, sau đó sửa lại cho đúng: (1.0 điểm) “Hiện tượng khi Mặt Trăng che Mặt Trời.Khi Mặt Trời,Mặt Trăng, Trái Đất(gần như) thẳng hàng, một số vùng trên Trái Đất thấy hiện tượng Mặt Trời bị che bởi Mặt Trăng và đó là hiện tượng nhật thực” 2. Nêu các bước để chèn hình ảnh vào văn bản? Ngoài cách này ra ta còn có cách nào khác để chèn hình ảnh vào văn bản không? (1.5 điểm) 3. Với bảng dữ liệu gồm 10 cột, 8 hàng. Ta muốn xóa cột thứ 5 của bảng thì phải làm sao? (1.5 điểm) Hết 15
16. UBND TP VŨNG TÀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN TIN LỚP 6 Bài Nội dung Điểm Bài 1. Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng 4,5 điểm 1A; 2D; 3A; 4C; 5D; 6A; 7B; 8B; 9D 0,5 x 9 Chọn câu trả lời đúng ghi (Đ) hoặc sai ghi (S) trước những Bài 2. câu sau 1,5 điểm Câu 1. S 0,5 Câu 2. S 0,5 Câu 3. Đ 0,5 Bài 3. Tự luận 4,0 điểm Hãy nêu các điểm gõ sai quy tắc của đoạn văn dưới đây: + Từ Khi ghi sát vào dấu chấm. 0.25 + Từ Mặt ghi sát vào phẩy 0.25 1. + Từ Đất ghi sát vào mở ngoặc 0.25 Sửa lại cho đúng: “Hiện tượng khi Mặt Trăng che Mặt trời. Khi Mặt trời, Mặt Trăng, Trái Đất (gần như) thẳng hàng, một số vùng trên Trái Đất 0,25 thấy hiện tượng Mặt Trời bị che bởi Mặt Trăng và đó là hiện tượng nhật thực” Nêu các bước để chèn hình ảnh vào văn bản? + B1: Nháy chọn Insert chọn Picture 0.5 + B2: Nhấn chọn thư mục lưu hình ảnh -> Chọn hình ảnh -> Nhấn 0.5 2. Insert Ngoài cách này ra ta còn có cách nào khác để chèn hình ảnh vào văn bản không? Cách 2: Sử dụng lệnh Cut hoặc Copy để đưa hình ành vào văn bản 0.5 Với bảng dữ liệu gồm 10cột, 8 hàng. Ta muốn xóa cột thứ 5 của bảng thì phải làm sao? 0.5 3 + B1: Chọn cột 5 0.5 + B2: Vào dải lệnh con Layout-> nhấn Delete 0.5 + B3: Nhấn Delete Column 16
17. UBND TP VŨNG TÀU KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 6 Thời gian làm bài 45 phút Đề 1 I.TRẮC NGHIỆM (3đ)Chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1: Các thực phẩm thuộc nhóm thức ăn giàu chất đường bột: A. Bơ, lạc, dầu dừa, dầu mè. B. Gạo, mật ong, mía, khoai tây. C. Thịt bò, cá, trứng, sữa. D. Gạo, bơ, dưa hấu, cà rốt. Câu 2. Các loại trái cây: Cam, chanh, thơm, xoài, bưởi, có chứa nhiều A.Vitamin A B.Vitamin B1 C.Vitammin C D.Vitamin D Câu 3. Cơ thể sẽ mắc bệnh suy dinh dưỡng, trí tuệ kém phát triển, dễ mắc bệnh nhiễm khuẩn nếu thiếu trầm trọng chất: A.Đạm B.Béo C.Đường bột D.Vitamin Câu 4: Rau củ quả bị phun thuốc trừ sâu, chất bảo quản là thực phẩm bị A.Nhiễm trùng B.Nhiễm độc C.Cả 2 Câu 5. Ngộ độc do nhóm thực phẩm: cá nóc, nấm độc, khoai tây mọc mầm là do A.Thức ăn bị nhiễm khuẩn B.Bản thân thức ăn có chất độc C.Cả 2 Câu 6. Cơ thể sẽ mắc bệnh béo phì thừa cân nếu thừa A.Chất đạm B.Chất béo C.Chất đường bột D.Cả 3 II. Tự Luận: (7đ) Câu 1: Nêu một số biện pháp phòng tránh nhiễm trùng thực phẩm ?(1,5đ) Câu 2: Để tổ chức tốt bữa ăn hợp lí trong gia đình cần tuân theo những nguyên tắc nào? Cho ví dụ về 1 bữa ăn em cho là hợp lí Bạn A thường xuyên ăn các loại bánh kẹo,nước ngọt và thức ăn nhanh như gà rán, khoai tây chiên, hamburger. Theo em bạn ăn như vậy có hợp lí không? Vì sao? Hướng khắc phục? (3,5đ) Câu 3: Thu nhập của gia đình là gì?Gia đình em có những nguồn thu nhập nào?(tính tổng bằng tiền nếu có). Em đã làm gì để góp phần tiết kiệm chi tiêu cho bản thân?(2đ) Hết Họ tên học sinh: Lớp STT: Giáo viên coi kiểm tra không giải thích thêm 17
18. UBND TP VŨNG TÀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKII NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: Công nghệ LỚP 6 ĐỀ 1 I. TRẮC NGHIỆM: 1-B, 2-C, 3-A, 4-B, 5-B, 6-D (6 x 0,5=3đ) II. TỰ LUẬN Câu (điểm) Nội dung Điểm Câu 1(1,5đ) - Rửa tay sạch trước khi ăn mỗi ý được 0,25 đ - Nấu chín thực phẩm - Vệ sinh nhà bếp - Đậy thức ăn cẩn thận - Rửa kĩ thực phẩm - Bảo quản thực phẩm chu đáo Câu 2 (3,5đ) *Nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp lí trong gia đình: mỗi ý được 0,25đ - Nhu cầu của các thành viên trong gia đình - Điều kiện tài chính - Sự cân bằng chất dinh dưỡng - Thay đổi món ăn * HS liên hệ thực tế cho VD lập thực đơn 1 bữa - 0,5đ ăn thường ngày - 0,5đ - Chưa hợp lí - 1đ - Vì ảnh hưởng xấu đến sức khỏe: dễ mắc các bệnh béo phì, tiểu đường, sâu răng - 0,5đ - Hướng khắc phục: ăn cân bằng các loại thực phẩm thuộc 4 nhóm chất Câu 3 (2đ) -Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu -0,5đ bằng tiền hoặc hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra. * HS liên hệ thực tế gia đình trả lời : -1đ - Liệt kê các khoản thu nhập của gia đình và tính tổng -0,5đ - Em làm gì để góp phần tiết kiệm chi tiêu cho bản thân 18
19. UBND TP VŨNG TÀU KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 6 Thời gian làm bài 45 phút Đề 2 I. TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu 1: Các thực phẩm thuộc nhóm thức ăn giàu chất béo : A. Bơ, lạc, dầu dừa, dầu mè. B. Gạo, mật ong, mía, ngô. C. Thịt bò, cá, trứng, sữa. D. Gạo, bơ, dưa hấu, cà rốt. Câu 2. Ngộ độc do nhóm thực phẩm: cá nóc, nấm độc, khoai tây mọc mầm là do A.Thức ăn bị nhiễm khuẩn B.Bản thân thức ăn có chất độc C.Cả 2 Câu 3. Nhóm thực phẩm gồm: gạo, khoai tây, bánh mì, mía, mật ong rất giàu chất: A.Đạm B.Béo C.Đường bột D.Vitamin Câu 4. Các loại thực phẩm như: Bí đỏ, gấc, cà chua, cà rốt cung cấp nhiều: A.Vitamin A B.Vitamin B1 C.Vitamin C D.Vitamin D Câu 5. Để ngừa bệnh còi xương, giúp xương chắc khỏe cần bổ sung thêm A.Vitamin D B.Phốt pho C.Canxi D. Cả 3 Câu 6. Cơ thể sẽ mắc bệnh béo phì thừa cân nếu thừa A.Chất đạm B.Chất béo C.Chất đường bột D.Cả 3 II. Tự Luận: (7đ) Câu 1: Nêu một số biện pháp phòng tránh nhiễm độc thực phẩm ? (1,5đ) Câu 2: Để tổ chức tốt bữa ăn hợp lí trong gia đình cần tuân theo những nguyên tắc nào? Cho ví dụ về 1 bữa ăn em cho là hợp lí Bạn A thường xuyên ăn các loại bánh kẹo,nước ngọt và thức ăn nhanh như gà rán, khoai tây chiên, hamburger. Theo em bạn ăn như vậy có hợp lí không? Vì sao? Hướng khắc phục? (3,5đ) Câu 3: Thu nhập của gia đình là gì? Gia đình em có những nguồn thu nhập nào? (tính tổng bằng tiền nếu có). Em đã làm gì để góp phần tiết kiệm chi tiêu cho bản thân?(2đ) 19
20. UBND TP VŨNG TÀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKII NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: Công nghệ LỚP 6 ĐỀ 2 I. TRẮC NGHIỆM: 1-A, 2-B, 3-C, 4-A, 5-D, 6-D (6 x 0,5=3đ) II. TỰ LUẬN Câu (điểm) Nội dung Điểm Câu 1(1,5đ) - Không dùng các thực phẩm có chất độc: cá nóc, mỗi ý được 0,5 đ khoai tây mọc mầm, nấm độc - không dùng các thức ăn bị biến chất hoặc bị nhiễm các chất độc hóa học - Không dùng những đồ hộp quá hạn hoặc bị phồng Câu 2 (3,5đ) *Nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp lí trong gia đình: mỗi ý được 0,25đ - Nhu cầu của các thành viên trong gia đình - Điều kiện tài chính - Sự cân bằng chất dinh dưỡng - Thay đổi món ăn * HS liên hệ thực tế cho VD lập thực đơn 1 bữa - 0,5đ ăn thường ngày - 0,5đ - Chưa hợp lí - 1đ - Vì ảnh hưởng xấu đến sức khỏe: dễ mắc các bệnh béo phì, tiểu đường, sâu răng - 0,5đ - Hướng khắc phục: ăn cân bằng các loại thực phẩm thuộc 4 nhóm chất Câu 3 (2đ) -Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu -0,5đ bằng tiền hoặc hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra. * HS liên hệ thực tế gia đình trả lời : -1đ - Liệt kê các khoản thu nhập của gia đình và tính tổng -0,5đ - Em làm gì để góp phần tiết kiệm chi tiêu cho bản thân 20
21. UBND TP VŨNG TÀU KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN LỊCH SỬ LỚP 6 Thời gian làm bài 45 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng giành thắng lợi có ý nghĩa: D. đánh tan quân đô hộ Nam Hán. B. đánh tan quân đô hộ Hán, giành lại độc lập dân tộc. C. đánh tan quân đô hộ Lương, giành lại độc lập dân tộc. D. đánh tan quân đô hộ Nam Hán, giành lại độc lập dân tộc. Câu 2: “Trưng Trắc, Trưng Nhị là phụ nữ, hô một tiếng mà các quận Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam, Hợp Phố cùng 65 thành ở Lĩnh ngoại đều hưởng ứng, việc dựng nước xưng vương dễ như trở bàn tay, có thể thấy hình thế đất nước Việt ta đủ dựng được nghiệp bá vương.” (Lê Văn Hưu – Nhà sử học thế kỉ XIII) Câu nói trên thể hiện điều gì? A. Ý chí đấu tranh chống giặc ngoại xâm giành lại độc lập dân tộc. B. khẳng định mong muốn giành lại và giữ gìn độc lập dân tộc của nhân dân ta C. ca ngợi Hai Bà Trưng, khẳng định sức mạnh giành lại và giữ gìn độc lập dân tộc của nhân dân ta D. Ca ngợi Trưng Trắc, khẳng định sức mạnh giành lại và giữ gìn độc lập dân tộc của nhân dân ta Câu 3. Chính quyền đô hộ Hán nắm độc quyền về A. sắt và thép. B. sắt và muối C. đồng và sắt D. đồng và muối. Câu 4: Trong các di chỉ, mộ cổ thuộc thế kỉ I – VI, các nhà khảo cổ học tìm thấy hàng loạt các công cụ và vũ khí làm bằng: A. đá B. đồng. C. sắt. D. thép Câu 5: Loại vải được xem là đặc sản của Giao châu là A. vải lụa B. vải tơ sen. C. vải tơ tằm. D. vải tơ chuối Câu 6: Đến thế kỉ III, nhân dân ven biển khai thác san hồ bằng cách A. lặn xuống biển để mò san hô. B. dùng lưới sắt để khai thác san hô. C. dùng lưới đồng để khai thác san hô. D. dùng lưỡi sắt để khai thác san hô. Câu 7: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống : Suy yếu, 905, 906, 907, vua, tiết độ sứ - Cuối thế kỉ IX nhà Đường , nhiều cuộc khởi nghĩa của nông dân nổ ra - Giữa năm ., Tiết độ sứ An Nam là Độc Cô Tổn bị giáng chức. - Khúc Thừa Dụ, được sự ủng hộ của nhân dân, đánh chiếm Tống Bình rồi tự xưng là , xây dựng chính quyền tự chủ. - Đầu năm , vua Đường buộc phải phong Khúc Thừa Dụ làm Tiết độ sứ Đáp án: 1- , 2- . , 3- ., 4- II. PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1. Theo em, những việc làm của Lí Bí sau khi lên ngôi có ý nghĩa gì? Em có nhận xét gì về việc Lý Bí đặt tên nước là Vạn Xuân? Câu 2. Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán do Ngô Quyền lãnh đạo. 21
22. Câu 3. Lí giải vì sao Ngô Quyền chọn Bạch Đằng là làm trận quyết chiến với quân Nam Hán ? Chứng minh trận chiến trên sông Bạch Đằng là chiến thắng vĩ đại của dân tộc? Từ đó đánh giá công lao của Ngô Quyền đối với lịch sử dân tộc? 22
23. UBND TP VŨNG TÀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 -2021 MÔN: LỊCH SỬ LỚP: 6 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 Đáp án B C B C D B Suy yếu, 905, tiết độ sứ, 906 Điểm 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 1,0 II. PHẦN TỰ LUẬN: Câu (điểm) Nội dung Điểm 1 (2 điểm)  Những việc làm của Lí Bí sau khi lên ngôi có ý nghĩa: - Chứng tỏ đặt nước ta ngang hàng với các triều đại phong kiến phương Bắc. 0,25 - Ý thức tự lập, tự cường của dân tộc ta. 0,25 - Khẳng định nhân dân ta là chủ nhân của đất nước và ý chí bảo vệ 0,5 độc lập dân tộc.  Nhận xét gì về việc Lý Bí đặt tên nước là Vạn Xuân: -Việc Lý Bí đặt tên nước là Vạn Xuân thể hiện lòng mong muốn cho sự trường tồn của dân tộc, của đất nước. 0,5 -Khẳng định ý chí giành độc lập của dân tộc, mong đất nước mãi thanh bình, yên vui, tươi đẹp như vạn mùa xuân. 0,5 2 (2 điểm)  Diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán do Ngô Quyền lãnh đạo. - Cuối năm 938, quân Nam Hán do Lưu Hoằng Tháo chỉ huy kéo vào vùng biển nước ta. Ngô Quyền cho một toán thuyền nhẹ ra đánh nhử 0,5 quân địch vào sông Bạch Đằng lúc nước triều đang lên. - Lưu Hoằng Tháo hăm hở dốc quân đuổi theo, lọt vào trận địa mai 0,5 phục của ta mà không biết. - Nước triều rút, Ngô Quyền hạ lệnh dốc toàn lực lượng đánh quật trở 0,5 lại. Quân Nam Hán chống cự không nổi phải rút chạy ra biển. - Quân giặc thiệt hại quá nửa, tướng giặc Lưu Hoằng Tháo bị chết. 0,5 Vua Nam Hán được tin bại trận đã hốt hoảng, vội hạ lệnh thu quân về nước. - Trận Bạch Đằng của Ngô Quyền đã kết thúc hoàn toàn thắng lợi. 3(3 điểm)  Ngô Quyền chọn Bạch Đằng là làm trận quyết chiến với quân Nam Hán vì: Dựa vào vị trí địa lý của sông Bạch Đằng: - 2 bên bờ sông cây cối rậm rạp 0,5 - Thủy triều lên xuống mạnh, lòng sông rộng và sâu. 0,5  Chiến thắng Bạch Đằng là chiến thắng vĩ đại vì: 1,0 -Với chiến thắng này, nhân dân ta đã đập tan hoàn toàn âm mưu xâm chiếm nước ta của bọn phong kiến phương Bắc. -Khẳng định nền độc lập của dân tộc, chiến thắng Bạch Đằng mở ra 1,0 một thời kì độc lập lâu dài của tổ quốc. 23
24. UBND TP VŨNG TÀU KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 6 Thời gian làm bài 45 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Độ muối trung bình của nước biển và đại dương là: A. 15 o B. 25 C. 35 D. 45 oo Câu 2: Sóng là hình thức: A. dao động tại chỗ của nước biển và đại dương B. nước biển dâng lên, hạ xuống ở ven bờ C. nước di chuyển ngoài khơi vào bờ D. nước di chuyển theo dọc bờ biển Câu 3: Nguyên nhân sinh ra thủy triều? A. Động đất ở đáy biển B. Các loại gió thổi thường xuyên C. Do sức hút của mặt Trăng và Mặt Trời Câu 4: Ảnh hưởng của các dòng biển nóng đến khí hậu những vùng ven biển nơi chúng đi qua: A. có nhiệt độ thấp hơn và mưa ít B. có nhiệt độ cao hơn và mưa nhiều C. có khí hậu khô hạn Câu 5: Nguyên nhân chủ yếu sinh ra sóng? A. Do gió B. Do động đất C. Do núi lửa phun D. Do thủy triều Câu 6: Vùng biển có độ muối cao tập trung ở khu vực có: A. Lượng mưa nhiều trong năm, độ bốc hơi kém. B. Nhiều sông ngòi đổ ra biển. C. Nhiều băng tuyết tan, biển kín. D. Lượng nước đổ vào ít và độ bốc hơi cao. II. PHẦN TỰ LUẬN (7đ) Câu 1: Lớp đất là gì? Trình bày các nhân tố hình thành đất? Kể tên một số loại đất ở nước ta? (3đ) Câu 2: Bằng những hiểu biết thực tế em hãy cho biết a. Sông và hồ khác nhau như thế nào? (1đ) b. Sông ngòi mang lại những lợi ích gì? (2đ) c. Hãy kể tên một số sông, hồ ở Việt Nam mà em biết? (1đ) 24
25. UBND TP VŨNG TÀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: ĐỊA LÍ LỚP: 6 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu đúng được 0,5 điểm 1 2 3 4 5 6 C A C B A D II. PHẦN TỰ LUẬN: Câu Nội dung Điểm ( điểm) Lớp đất: là lớp vật chất mỏng, vụn bở bao phủ trên bề mặt các lục 0,5đ địa. Các nhân tố hình thành đất: 1,5đ - Đá mẹ là nguồn gốc sinh ra thành phần khoáng trong đất. Đá mẹ có ảnh hưởng đến màu sắc và tính chất của đất. Câu1 - Sinh vật là nguồn gốc sinh ra thành phần hữu cơ. (3đ) - Khí hậu, đặc biệt là nhiệt độ và lượng mưa tạo điều kiện thuận lợi hoặc khó khăn cho quá trình phân giải các chất khoáng và chất hữu cơ trong đất. Một số loại đất ở nước ta: đất feralit trên đá vôi, đất feralit trên đá 1đ badan, đất xám, đất phù sa mới, đất mùn núi cao. a. Sông và hồ khác nhau 1đ Sông Hồ Câu 2 - Khoảng nước đọng tương đối rộng và (4đ) - Là dòng chảy thường xuyên sâu. - Có lưu vực xác định - Không có diện tích nhất định Ví dụ: Sông Hồng, Sông Cả Ví dụ: Hồ Gươm, Hồ Tây. b. Các lợi ích của sông là: 2đ - Phát triển giao thông đường sông. - Phát triển thủy điện. - Cung cấp nước cho các hoạt động sản xuất và đời sống. - Cung cấp nguồn lợi thuỷ sản, phát triển nuôi trồng thuỷ sản nước ngọt. - Bồi tụ phù sa cho các đồng bằng. - Tạo cảnh quan cho du lịch sinh thái. c. Hãy kể tên một số sông, hồ ở Việt Nam 1đ Sông: S.Hồng, Đà, Cả, Mã, Tiền, Hậu Hồ: Thác Bà, Hòa Bình, Trị An, Dầu Tiếng 25
26. UBND TP VŨNG TÀU KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 Thời gian làm bài 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm). Câu 1: (0.5 điểm) Pháp luật quy định về quyền học tập của học sinh là (Chọn chữ cái trước câu đúng). A. Mọi công dân đều có quyền học tập, không hạn chế từ bậc giáo dục tiểu học đến trung học, đại học, và sau đại học B. Có thể học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với điều kiện, sở thích của mình. C. Có thể học bằng nhiều hình thức,học tập suốt đời. D. Tất cả các phương án trên đều đúng Câu 2: (0.5 điểm) Vai trò của nhà nước trong giáo dục là: (Chọn chữ cái trước câu đúng). A. Gia đình phải có trách nhiệm tạo điều kiện cho con em mình học tập. B. Người lớp tuổi trong gia đình có trách nhiệm giáo dục, làm gương cho con em mình. C. Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện ai cũng được học hành. D. Tất cả các đáp án trên đều đúng. Câu 3: (0.5 điểm) Việc làm nào dưới đây là xâm hại đến tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của người khác? (Chọn chữ cái trước câu đúng). A. Bố mẹ phê bình khi con mắc lỗi. B. Bắt giữ tên trộm khi lẻn vào nhà. C. Đánh người gây thương tích vì bất đồng quan điểm. D. Bắt người theo quy định của Tòa án. Câu 4: (0.5 điểm) Hành vi nào sau đây mà công dân có thể làm ? (Chọn chữ cái trước câu đúng). A. Nhà bà Dung có đất rất rộng, Bố con ông hải không có đất nên mượn một góc vườn ở tạm và xây nhà lên, sau mười năm trôi qua bà Dung có việc nên bán mảnh đất chỗ Bố con ông Hải ở, nhưng ông hải không trả lại đất và nói: Tôi ở đây lâu rồi nên đất này là đất của tôi. B. Bạn An đến nhà bạn Bình chơi, vào nhà không có ai, bạn An nhìn trên bàn có 3 quyển chuyện hay nên đã cầm về đọc. C. Đáp án A và B đều đúng. D. Chủ nhật Quân xin mẹ sang nhà Minh học nhóm và ở lại đến chiều mới về. Câu 5: (0.5 điểm) Nội dung nào không phải quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở mà nhà nước quy định là? (Chọn chữ cái trước câu đúng). A. Công dân có quyền được các cơ quan nhà nước và mọi người dân tôn trọng chỗ ở. B. Không ai được tự tiện vào chỗ ở của người khác, trừ trường hợp pháp luật cho phép. C. Pháp luật cho phép vào khám chỗ ở khi bắt tội phạm đang lẩn tránh. D. Bà Hòa sang nhà bà T chơi. Câu 6: (0.5 điểm) Chọn đáp án sai : Trách nhiệm của công dân về quyền bất khả xâm phạm thân thể: 26
27. A. Phải biết tự bảo vệ quyền của mình, tố cáo những việc làm sai trái với qui định của pháp luật. B. Trước pháp luật mọi người đều bình đẳng C. Không làm việc với người mới ra tù và người bị HIV D. Chúng ta phải biết tôn trọng tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của người khác. II. TỰ LUẬN (7 điểm). Câu 1: (2 điểm) Tại sao việc học tập là vô cùng quan trọng đối với bản thân, gia đình, xã hội? Câu 2: (1 điểm) Là công dân em có nghĩa vụ gì để bảo vệ chỗ ở của mình và chỗ ở của người khác. Câu 3 ( 4 điểm): Chị A là vợ của anh B chị A rất hay ghen. Một hôm chị bắt gặp anh B chở một cô gái, chị A không cần hỏi gì và xông vào chặn xe đánh đập, xé quần áo, chửi rủa cô gái kia giữa đường phố. Trong lúc vật nhau cô gái đã bị ngã đập đầu xuống đường ngất đi phải đưa vào bệnh viện. Câu hỏi: a/ Em đồng tình với các xử lý của chị A không? Vì sao? b/ Theo em, chị A có vi phạm về quyền gì? Nếu là chị A em sẽ làm gì trong tình huống này? 27
28. UBND TP VŨNG TÀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 I. TRẮC NGHIỆM Câu 1: D Câu 2: C Câu 3: C Câu 4: D Câu 5: D Câu 6: C II. TỰ LUẬN Câu 1 (2 điểm). Có ba yêu cầu: Nêu được ý nghĩa của việc học đối với - Bản thân: - Gia đình: - Xã Hội Câu 2 (1 điểm) Yêu cầu nêu được Nghĩa vụ của công dân: - Mỗi chúng ta phải có nghĩa vụ tôn trọng chỗ ở của người khác, đồng thời phải biết bảo vệ chỗ ở của mình. - Phê phán tố cáo người làm trái pháp luật xâm phạm đến chỗ ở của người khác Câu 4: (4 điểm) tùy theo cách trả lời của HS nhưng yêu cầu nêu được: a/ ( 2 điểm) Em không đồng tình với các làm của chị A? Học sinh giải thích? b/ ( 2 điểm) Chị A đã vi phạm vào quyền bất khả xâm phạm về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm. Nêu được các xử lý của mình về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe danh dự và nhân phẩm. 28