Đề kiểm tra 15 phút Tiết 10 môn Hình học Lớp 6 - Nguyễn Thị Huyền Diệu

Nội dung text: Đề kiểm tra 15 phút Tiết 10 môn Hình học Lớp 6 - Nguyễn Thị Huyền Diệu

1. Trường THCS Nguyễn Huệ Giáo án toán6 Hoạt động 3 : KIỂM TRA 15 PHÚT: Ma trận đề kiểm tra 15p hình học 6 T10 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Nội dung chính TN TL TN TL TN TL 1 1 1 1 4 Đoạn thẳng, đường thẳng, tia 4 1 1 1 1 Khi nào thì AM+ MB=AB 1 1 1 3 2 1 3 6 1 1 2 1 2 7 Tổng 1 1 3 1 4 10 (HS làm trên đề in sẵn) Đề A: Đề B: I.Trắc nghiệm khoanh vào câu trả lời I.Trắc nghiệm khoanh vào câu trả lời (4đ) (4đ) 1. Cho biết hai tia Ox và Oy chung gốc O 1. Cho biết hai tia có chung góc O là Ox A. Hai tia Ox, Oy chung gốc thì trùng nhau và Oy B. Hai tia Ox, Oy cùng nằm trên một đường A. Hai tia Ox và Oy chung góc O thì đối thẳng nhau Có x,y cùng phía với O thì trùng nhau B. Hai tia Ox,Oy nằm trên một đường C. Hai tia Ox, Oy cùng nằm trên một đường thẳng có x,y cùng phía với Othì đối nhau thẳng C. Hai tia Ox,Oy nằm trên một đường Có x,y khác phía với O thì trùng nhau thẳng có x,y khác phía với O thì đối nhau D. cả 3 câu đều đúng D. Cả ba câu trên đều đúng 2.Gọi I là một điểm bất kì thuộc đoạn thẳng 2.Gọi I là một điểm bất kì thuộc đoạn MN: thẳng MN: A. Điểm I phải trùng với M hoặc N A. Điểm I phải trùng với M hoặc N B. Điểm I phải nằm giữa 2 điểm M và N B. Điểm I phải nằm giữa 2 điểm M và N C. Điểm I hoặc trùng với điểm M, hoặc nằm C. Điểm I hoặc trùng với điểm M, hoặc giữa hai điểm M và N hoặc trùng với điểm N nằm giữa hai điểm M và N hoặc trùng với 3. Khi có hai đường thẳng phân biệt thì chúng điểm N có thể: 3. Khi có hai đường thẳng phân biệt thì A. Trùng nhau hoặc cắt nhau chúng có thể: B. Trùng nhau hoặc song song A. Trùng nhau hoặc cắt nhau C. Song song hoặc cắt nhau B. Trùng nhau hoặc song song D. Cả 3 câu trên đều đúng C. Song song hoặc cắt nhau 4 Nếu M nằm giữa A và B thì D. Cả 3 câu trên đều đúng A).ba điểm A,M,B thẳng hàng 4.Nếu M nằm giữa A và B thì B) chúng không thảng hàng A).ba điểm A,M,B thẳng hàng II. Tự luận (6đ) B) chúng không thảng hàng Câu 1;. Nếu N nằm giữa hai điểm C và D II. Tự luận (6đ) thì Câu 1.Nếu điểm M nằm giũa hai điểm A, Câu 2: (3đ) Gọi M là 1 điểm trên đoạn thẳng EF. B thì. Biết EM=5cm, EF= 10cm. So sánh 2 đoạn thẳng . EM và MF. Câu 2: (3đ) Gọi B là 1 điểm trên đoạn Câu 3: (2đ) Cho 3 điểm A,B,M biết AM=3,7cm; thẳng AC. Biết AB=4cm, AC= 9cm. So MB=2,3cm; AB= 5cm. Điểm nào nằm giữa 2 GV: Nguyễn Thị Huyền Diệu
2. Trường THCS Nguyễn Huệ Giáo án toán6 sánh 2 đoạn thẳng AB và BC. điểm còn lại? Vì sao? Có kết luận gì về 2 điểm Câu 3: (2đ) Cho 3 điểm A,B,M biết A,B,M AM=2,7cm; MB=1,3cm; AB= 4cm. Điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại? Vì sao? Có kết luận gì về 2 điểm A,B,M Đáp án đề A: Đáp án đề B: I I 1,C 2,C 3,C 4, B 1B 2C 3C 4B II II 1_ Nếu M nằm giữa 2 điểm A và B thì 1. Nếu N nằm giữa 2 điểm C và D thì AM+MB=AB. CN +ND=CD. 2: Vì B nằm giữa A và C nên : 2: Vì M nằm giữa E và F nên : EM+MF=EF AB+BC=AC Thay EM=5cm, EF=10cm, ta có: 5 + MF = 10 Thay AB=4cm, AC=9cm, ta có: 4 + BC = 9 MF = 10-5 BC Vậy MF = 5 cm = 9-4 Mà EM = 5 cm nên MF = EM Vậy BC = 5 cm 3: Ta có AM + MB = 3,7 + 2,3 = 6 (cm) Mà AB = 4 cm nên AB AB M không nằm giữa 2 Mà AB = 4 điểm A, B (cm) Vậy 3 điểm A, B, C không thẳng hàng Nên AM + MB = AB M nằm giữa 2 điểm A, B Vậy 3 điểm A, B, C thẳng hàng GV: Nguyễn Thị Huyền Diệu