Đề kiểm tra chất lượng học kì II môn Toán Lớp 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Phạm Kính Ân (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra chất lượng học kì II môn Toán Lớp 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Phạm Kính Ân (Có đáp án)

1. Ma trận kiến thức dành cho khối THCS – PHÒNG GD VÀ ĐT HƯNG HÀ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II – Toán – Lớp 6 Năm học: 2018 – 2019 Lớp 6 Nội Dung Kiến Thức Nhận Biết Thông Hiểu Vận Dụng Vận Dụng Cao 03/05/2019 2 câu 1 điểm 2 câu 1 điểm 2 câu 3.5 điểm 1 câu 1 điểm 7 câu (70%) Toán: so hoc_Chương 2,3 (20%) (10%) (20%) (10%) (20%) (35%) (10%) (10%) 6.5 điểm (65%) Trắc Nghiệm Một Lựa Chọn 2 1 2 1 4 câu Tự Luận 2 2.5 1 2 3 câu 2 câu 1 điểm 1 câu 2.5 điểm 3 câu (30%) Toán: HH_Chương 2. Góc (20%) (10%) (10%) (25%) 3.5 điểm (35%) Trắc Nghiệm Một Lựa Chọn 2 1 2 câu Tự Luận 1 2.5 1 câu 4 câu (40%) 2 câu (20%) 3 câu (40%) 1 câu (10%) 11 câu (100%) 2 điểm (20%) 1 điểm (10%) 6 điểm (60%) 1 điểm (10%) 10 điểm (100%)
2. PHÒNG GD VÀ ĐT HƯNG HÀ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS PHẠM KÍNH ÂN NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN TOÁN – Khối lớp 6 Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian phát đề) A - PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu 1: Đổi số thập phân 0,03 ra phân số được: 3 3 3 0,3 A. ; B. ; C. ; D. 10 1000 100 100 z Câu 2: Cho hình 1. Số đo z·Oy bằng: A.700; B.1100; 700 C.1800; D.900 x Hình 1 O y 30 1 3 10 1 Câu 3: Phân số tối giản của phân số là: A. ; B. ; C. ; D. 210 7 21 70 7 3 15 10 7 6 Câu 4: Viết hỗn số 3 dưới dạng phân số là: A. ; B. ; C. ; D. 4 4 4 4 4 Câu 5: Kết quả của phép tính (– 2)4 là: A. 16; B. – 16; C. 8; D. – 8 Câu 6: Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng: A.1800;B.100 0; C.600; D.900 B - PHẦN CÂU HỎI TỰ LUẬN (7,0 điểm) Bài 1: (1,0 điểm) Tìm x biết : 2 1 1 a) 4x + 23 = – 77; b) x 3 2 10 Bài 2: (1,5điểm) Một quyển sách dày 72 trang, An đọc xong trong ba ngày. Ngày đầu An đọc 4 được số trang sách. Ngày thứ hai An đọc tiếp 45% số trang sách còn lại. Hỏi mỗi ngày An 9 đọc được bao nhiêu trang sách? Bài 3: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính 5 4 5 9 2 a) ( 52 – 149) – ( 25 + 135 – 149); b) . . 7 13 7 13 7 Bài 4: (2,5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox; vẽ hai tia Oy, Om sao cho x· Oy 1200 ; x·Om 600 . a) Tia Om có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? Vì sao? b) Tính m· Oy . c) Chứng tỏ rằng tia Om là tia phân giác của x· Oy . 1 1 1 1 1 1 Bài 5: (0,5 điểm) Tính A = 1 2 6 12 20 110 132 Hết Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh:
3. PHÒNG GD VÀ ĐT HƯNG HÀ ĐÁP ÁN TRƯỜNG THCS PHẠM KÍNH ÂN MÔN TOÁN – Khối lớp 6 Thời gian làm bài : 90 phút A. Phần đáp án câu trắc nghiệm (3,0 điểm) Tổng câu trắc nghiệm: 6 Câu Đáp Án 1 [0.5] C 2 [0,5] B 3 [0,5] D 4 [0,5] A 5 [0,5] A 6 [0,5] D B. Phần đáp án câu tự luận (7,0 điểm) Tổng câu tự luận: 5 Bài 1: (1,0 điểm) Tìm x biết 2 1 1 a) 4x + 23 = – 77; b) x 3 2 10 Gợi ý làm bài: a) 4x + 23 = – 77; 4x = – 77 – 23 4x = –100 (0,25đ) x = –100 : 4 = – 25 Vậy x = – 25 (0,25đ) 2 1 1 b) x 3 2 10 2 1 1 x (0,25đ) 3 10 2 2 1 5 x 3 10 10 2 4 2 x 3 10 5 2 2 x : 5 3 2 3 3 x . 5 2 5 3 Vậy x (0,25đ) 5
4. Bài 2: (1,5điểm) Một quyển sách dày 72 trang, An đọc xong trong ba ngày. Ngày đầu 4 An đọc được số trang sách. Ngày thứ hai An đọc tiếp 45% số trang sách còn lại. 9 Hỏi mỗi ngày An đọc được bao nhiêu trang sách? Gợi ý làm bài: Số trang sách ngày đầu An đọc được là: 4 . 72 = 32 ( trang ) (0,25đ) 9 Số trang sách ngày thứ hai An đọc được là: 45% . ( 72 – 32 ) = 18 ( trang ) (0,5đ) Số trang sách ngày thứ ba An đọc được là: 72 – 32 – 18 = 22 ( trang ) (0,5đ) Vậy: Số trang sách: +) Ngày thứ nhất An đọc được là: 32 (trang) +) Ngày thứ hai An đọc được là: 18 (trang) +) Ngày thứ ba An đọc được là: 22 (trang) (0,25đ) Bài 3: (1,5 điểm) (1,5 điểm) Thực hiện phép tính 5 4 5 9 2 a) ( 52 – 149) – ( 25 + 135 – 149); b) . . 7 13 7 13 7 Gợi ý làm bài: a) ( 52 – 149) – ( 25 + 135 – 149); = 25 – 149 – 25 – 135 + 149 (0,25đ) = ( 25 – 25 ) + (– 149 + 149) – 135 (0,25đ) = 0 + 0 – 135 = – 135 (0,25đ) 5 4 5 9 2 b/ b) . . 7 13 7 13 7 5 4 9 2 = . (0,25đ) 7 13 19 7 5 2 = .1 (0,25đ) 7 7 5 2 = 1 (0,25đ) 7 7 Bài 4: (2,5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox; vẽ hai tia Oy, Om sao cho x· Oy 1200 ; x·Om 600 . a) Tia Om có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? Vì sao? b) Tính m· Oy . c) Chứng tỏ rằng tia Om là tia phân giác của x· Oy . Gợi ý làm bài: Học sinh vẽ hình đúng được (0,5 đ) a) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có hai tia Om và Oy mà x·Om x· Oy (vì 600 < 1200) (0,5 đ) Tia Om nằm giữa hai tia Ox và Oy (0,25 đ)
5. b) Vì tia Om nằm giữa hai tia Ox và Oy nên: x·Om m· Oy x· Oy (0,25 đ) 600 m· Oy 1200 m· Oy 1200 600 (0,25 đ) m· Oy 600 Vậy : m· Oy 600 (0,25 đ) c) Theo câu a, ta có: Tia Om nằm giữa hai tia Ox và Oy (1) Theo câu b ta có: m· Oy x·Om 600 (2) Từ (1) và (2) Tia Om là tia phân giác của x· Oy (0,5 đ) 1 1 1 1 1 1 Bài 5: (0,5 điểm) Tính A = 1 2 6 12 20 110 132 Gợi ý làm bài: 1 1 1 1 1 1 A = 1 2 6 12 20 110 132 1 1 1 1 1 1 = 1 1.2 2.3 3.4 4.5 10.11 11.12 1 1 1 1 1 1 = 1 (0,25 đ) 1.2 2.3 3.4 4.5 10.11 11.12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = 1 1 2 2 3 3 4 4 5 10 11 11 12 1 = 1 1 12 1 1 = 1 1 = (0,25 đ) 12 12 Hết