Đề kiểm tra học kì I Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Cự Khối

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì I Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Cự Khối

1. UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS CỰ KHỐI MÔN: NGỮ VĂN 7 NĂM HỌC: 2017 – 2018 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 13/12/2017 Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm): Ghi vào bài làm chữ cái đứng trước câu trả lời đúng. Câu 1: Câu văn “Qua bài thơ Bạn đến chơi nhà ca ngợi tình bạn cao đẹp.” mắc lỗi gì về quan hệ từ? A. Thiếu quan hệ từ C. Dùng quan hệ từ không có tác dụng liên kết B. Thừa quan hệ từ D. Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa Câu 2: Bài thơ nào được sáng tác theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt? A. Cảnh khuya B. Nguyên tiêu C. Tiếng gà trưa D. Bánh trôi nước Câu 3: Trong những thành ngữ sau, thành ngữ nào chỉ sự vô ơn? A. Ăn cháo đá bát B. Trước sau như một C. Qua cầu rút ván D. Vong ân bội nghĩa Câu 4: Từ nào đồng nghĩa với từ gan dạ? A. Dũng cảm B. Mưu trí C. Can đảm D. Lì lợm Phần II. Tự luận (8 điểm) Câu 1 (3 điểm): a. Chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh. b. Xác đinh và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ vừa chép. Câu 2 (5 điểm): Cảm nghĩ của em về bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh. Hết Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
2. HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm) - Mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm (Với câu có nhiều đáp án đúng, nếu học sinh chọn thừa hoặc thiếu đáp án thì không cho điểm) Câu 1 2 3 4 Đáp án B A, B, D A, C, D A, C Phần II. Tự luận (8 điểm) Câu 1: 3 điểm a. Chép chính xác khổ thơ 1 điểm b. - Xác định đúng biện pháp tu từ: 0.5 điểm + Điệp từ“nghe”; 0.25đ + Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác “Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi”. 0.25đ - Nêu đúng tác dụng của biện pháp tu từ: 1.5 điểm + Tạo nhịp điệu, làm tăng sức gợi cảm cho sự diễn đạt; 0.5đ + Nhấn mạnh cảm nhận tinh tế; tâm trạng bồi hồi, xúc động của nhân vật trữ tình trên đường hành quân xa khi nghe thấy “Tiếng gà trưa”. 1đ Câu 2: 5 điểm * Yêu cầu chung: - Hình thức: + Đúng dạng bài: Văn biểu cảm + Bố cục rõ ràng, đủ ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài + Diễn đạt trôi chảy; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu thông thường. - Nội dung: Trình bày cảm nghĩ về bài thơ “Cảnh khuya” + Hai câu thơ đầu: Nội dung: Tả cảnh - đêm trăng trong rừng Việt Bắc, thể hiện tình yêu thiên nhiên tha thiết của Bác Nghệ thuật: Sử dụng biện pháp tu từ so sánh, điệp ngữ + Hai câu thơ sau: Nội dung: Tả tình - nỗi niềm lo lắng cho vận mệnh nước nhà, thể hiện tình yêu nước sâu nặng của Bác Nghệ thuật: Sử dụng điệp ngữ vòng * Biểu điểm: - Mở bài, kết bài: hợp lý, hấp dẫn 0.5 điểm/một phần - Thân bài: 4 điểm + 4 điểm: Đáp ứng đủ các yêu cầu chung, hành văn lưu loát, có cảm xúc, có chiều sâu. + 3 điểm: Bài làm đáp ứng phần lớn các yêu cầu chung, đảm bảo nội dung, có thể mắc một vài lỗi nhỏ.
3. + 2 điểm: Đạt ½ yêu cầu. Nội dung có thể sơ sài nhưng không mắc quá nhiều lỗi thông thường. + 1 điểm: Bài không đạt yêu cầu, nội dung quá sơ sài; diễn đạt kém; không làm nổi bật được nội dung chính. + 0 điểm: Để giấy trắng hoặc lạc đề. Lưu ý: Giáo viên chấm bài cân nhắc cho các mức điểm còn lại. BGH DUYỆT TỔ NHÓM DUYỆT NGƯỜI RA ĐỀ Trịnh Thị Ngân Hà