Giáo án Âm nhạc Lớp Lá - Đề tài: Dạy vận động Cho tôi đi làm mưa với - Nguyễn Thị Thủy

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp Lá - Đề tài: Dạy vận động Cho tôi đi làm mưa với - Nguyễn Thị Thủy

1. Giáo án : âm nhạc   Chủ điểm: Nước và một số hiện tượng tự nhiên  Đề tài: - Dạy vận động: Cho tôi đi làm mưa với - Tác giả: Hoàng Hà - Nghe hát: Khúc hát bốn mùa - Tác giả: Nguyễn Hải - Trò chơi: Nhìn hình ảnh đoán tên bài hát.  Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5- 6 tuổi)  Số lượng: 35- 40 trẻ  Thời gian: 30- 35 phút  Người soạn,thực hiện: Nguyễn Thị Thuỷ I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát - Trẻ hiểu được nội dung bài hát nghe 2. Kỹ năng - Trẻ hát thuộc rõ lời bài hát,biết thể hiện tình cảm, hát đúng giai điệu vui tươi hóm hỉnh của bài hát. - Biết phối hợp vận động minh hoạ theo cô. - Chơi trò chơi hào hứng, đúng luật. 3. Giáo dục - Trẻ thích thú với các hoạt động âm nhạc, thích hoà mình với thiên nhiên, yêu quý thiên nhiên. - Trẻ biết yêu quý cô, các bạn. II,Chuẩn bị 1. Địa điểm : Trong phòng lớp 2. Dụng cụ: - Nhạc bài “ Cho tôi đi làm mưa với ”, “Khúc hát bốn mùa”, các bài hát có trong trò chơi. - Một số dụng cụ âm nhạc cho trẻ hoạt động. 3. Trang phục: - Trang phục cô và trẻ ngọn gàng,thoải mái,phù hợp với bài dạy.
2. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. ổn định tổ chức - Cô có một câu đố muốn dành tặng cho lớp mình, các con hãy đoán xem đó là gì nhé? Nhiều hạt thi nhau Cùng rơi xuống đất Nhanh chân nhanh chân Chạy mau kẻo ướt? Đó là gì? ( Hạt mưa) - Trẻ trả lời - Vậy bạn nào cho cô biết là mưa có tác dụng gì? - Mời 2-3 trẻ trả lời + à, đúng rồi. Khi mưa xuống, cây cối, hoa lá xanh tươi đâm chồi nảy lộc. Nếu không có nước thì con người và cây cối cũng không sống được phải không nào. - Có một bài hát nói đến một bạn nhỏ muốn hoá mình vào cơn mưa để giúp cho thiên nhiên thêm tươi tốt mà giờ học trước cô Trang đã dậy cho lớp mình. Các con cùng lắng nghe xem giai điệu đó là bài hát nào nhé. - Trẻ lắng nghe giai điệu + Đó là bài hát: “ Cho tôi đi làm mưa với” của nhạc sĩ và trả lời. Hoàng Hà. Bây giờ cô và cả lớp cùng hát lại bài hát này thật hay nhé. ( Cô và trẻ hát 2 lần) - Trẻ nhẹ nhàng về chỗ . 2. Dạy vận động “ Cho tôi đi làm mưa với” - Bát hát còn hay hơn khi được cô và các con hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm đấy. Bây giờ cô sẽ dạy các con vỗ tay theo tiết tấu chậm theo lời bài hát nhé. Nhưng trước khi vận động, cả lớp cùng chú ý lên cô nào. a) Cô làm mẫu: - Lần 1: Cô hát, vỗ tay theo tiết tấu chậm - Trẻ trả lời + Cô vỗ tay theo tiết tấu gì? - Lần 2: Cô phân tích: Vỗ tay theo tiết tấu chậm là vỗ 3 cái rồi nghỉ ( 1- 2- 3 nghỉ). + Cô vỗ 1 lần không nhạc. - Trẻ vỗ cùng cô. b) Dạy vận động: - Cô cho cả lớp vận động cùng cô 2- 3 lần. ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
3. - Cô mời từng tổ, nhóm lên hát và vận động với các nhạc - Trẻ vận động kết hợp với cụ đã chuẩn bị, cô chú ý sửa sai cho trẻ. nhiều loại nhạc cụ. * Ngoài vận động vỗ tay, các con biết có những hình thức vận động gì? ( Gật đầu, dậm chân, lắc tay, bước đi và nhún ) - Cô cho trẻ làm theo các vận động đó 1-2 lần. - Bài hát “ Cho tôi đi làm mưa với” ngoài cách vỗ tay - Trẻ trả lời: theo phách, theo tiết tấu chậm , các con có biết cách nào khác nữa theo nhịp, theo cách kết không? hợp. ( Cô mời 1-2 trẻ lên làm cách mà trẻ biết) 3. Nghe hát “ Khúc hát bốn mùa” - Các con ơi, một năm thì có mấy mùa ?, cô có một bài - Trẻ trả lời hát nói về bốn mùa trong năm, đó là bài: “ Khúc ca bốn mùa” của nhạc sĩ Nguyễn Hải. - Cô hát lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ. + Cô vừa hát cho cả lớp nghe bài gì? - trẻ trả lời - “ Hạt nắng cho mẹ ra đồng, trải trên vai em mỗi khi tới trường, hạt mưa cho cây cối thêm xanh tốt, bốn mùa có nắng và có mưa” . Đó chính là nội dung của bài hát “ Khúc hát bốn mùa” mà cô vừa hát tặng lớp mình. - Cô mở băng cho trẻ nghe, kết hợp múa phụ hoạ. 4. Trò chơi: “ Nhìn hình ảnh đoán tên bài hát”. - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội. Khi trên màn hình xuất hiện hình ảnh nhiệm vụ của mỗi đội là hát bài hát có nội dung hình ảnh trên màn hình. Để giành quyền trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe thì các đội phải nhanh tay lắc xắc xô. Đội nào có tín hiệu trước thì đội đó được trả lời. Mỗi câu trả lời đúng sẽ được thưởng ngôi sao. - Luật chơi: Đội nào dành được nhiều hoa thì đội đó chiến thắng. - Trẻ chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi, kiểm tra kết quả, tuyên bố đội chiến thắng. Kết thúc: Nhận xét, động viên trẻ.