Giáo án Khám phá khoa học Lớp Lá - Đề tài: Bé và mưa

Nội dung text: Giáo án Khám phá khoa học Lớp Lá - Đề tài: Bé và mưa

1. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Bé và mưa I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết sự thay đổi của thời tiết và biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân . - Rèn kỹ năng bật liên tục vào các vòng theo đường thẳng, đường dích dắc. - Phát triển quan sát , ghi nhớ có chủ định, ngôn ngữ diễn đạt , rèn các thao tác tư duy, tố chất VĐ. - Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ sức khoẻ trong mùa mưa nắng. II. CHUẨN BỊ : - Một số vòng TD xếp trên sân theo đường thẳng và đường dích dắc - Bảng nỉ vẽ sẵn hình giọt mưa xen kẽ , phấn màu cho trẻ - Làm quen với các số chẵn và lẻ theo dãy thứ tự các số tự nhiên III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - TC “ Mưa rơi ”: cô cho trẻ thực hiện các động tác theo yêu cầu của cô - Cô trò chuyện với trẻ : + Thời tiết mùa này thế nào? ( lúc thì nắng, lúc thì mưa ) + Các bạn có thích mưa không ? + Nếu trời đang nóng bức mà có cơn mưa đến thì như thế nào nhỉ ? + Sự thay đổi của thời tiết có ảnh hưởng ra sao với con người ? + Vì sao các bạn lại hay bị bệnh vậy ? + Nếu bị mắc mưa, các bạn thường bị bệnh gì ? + Khi đi trời mưa, làm thế nào để không bị ướt ? - Khai thác kinh nghiệm của trẻ về cách bảo vệ sức khoẻ khi trời mưa, nắng * Hoạt động 2: - Cô cho trẻ hát và VĐ theo nhạc bài “Trời nắng, trời mưa” để khởi động - Cho trẻ tập trung lại chỗ cô đã xếp sẵn các vòng TD dưới đất - Tạo tình huống: + Trời mưa to quá đã làm đường ngập nước rồi. Làm thế nào để vượt qua những vũg nước này? + À! Phải bật qua những vũng nước này để về nhà ” - Hỏi lại trẻ kỹ năng bật liên tục qua các vòng , sau đó tổ chức cho trẻ thực hiện bài tập vận động “ Bật liên tục qua các vòng ” theo yêu cầu thi đua xem ai bật nhanh và đúng - Nâng cao yêu cầu : bật qua vòng xếp theo đường dích dắc + Gọi trẻ lên thực hiện: bật theo hướng các vòng đã xếp Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
2. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com + Tổ chức cho 2 nhóm thi đua với các vòng xếp theo đường dích dắc đối xứng nhau nhau, xem nhóm nào về đích trước là thắng cuộc * Hoạt động 3: - TC “ Những giọt mưa” : cô cho trẻ viết các số vào hình những giọt mưa cô vẽ sẵn trên bảng + Cách chơi : chia trẻ thành 2 , 3 nhóm đều nhau, mỗi nhóm một phần bảng riêng Trên mỗi phần bảng là những giọt mưa được vẽ xen kẽ và cách đều nhau Cô yêu cầu lần lượt từng trẻ lên viết các vào chỗ trống sao cho phù hợp với thứ tự các số + Luật chơi : viết theo dãy thứ tự các số chẵn hay lẻ theo từng hàng xen kẽ - Kiểm tra: cô cho trẻ trẻ cùng đọc lại dãy thứ tự số đã viết Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai