Giáo án Khám phá khoa học Lớp Lá - Đề tài: Một số loại quả

Nội dung text: Giáo án Khám phá khoa học Lớp Lá - Đề tài: Một số loại quả

1. GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC KHÁM PHÁ KHOA HỌC Chủ đề: Thế giới thực vật Đề tài: Một số loại quả Thời gian: 25- 30 phút Số trẻ: 30- 35 trẻ Ngày dạy: I. Mục đích, yêu cầu 1.Kiến Thức. - Trẻ biết tên, nhận biết được đặc điểm, hình dáng,màu sắc, mùi vị của 1 số loại quả: quả cam, quả chuối, quả táo. - Trẻ biết được được lợi ích của việc ăn các loại hoa quả đối với sức khỏe. - Trẻ nhận biết được các loại hoa quả thường gặp. 2.Kỹ Năng. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua các câu hỏi. - Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ chú ý và tư duy cho trẻ - Phát triển cho trẻ tính nhanh nhẹn, khéo léo thông qua các trò chơi - Trẻ có kỹ năng quan sát, trả lời câu hỏi. - Kỹ năng phán đoán, suy luận , phân biệt 3. Thái độ. - Giáo dục trẻ ăn nhiều các loại quả để cơ thể lớn nhanh và khoẻ mạnh. - Hình thành cho trẻ thói quen vệ sinh trước khi ăn - Trẻ biết đoàn kết, phối hợp với bạn bè trong mọi hoạt động. II. Chuẩn bị 1. đồ dùng của cô: - Một số loại quả thật: quả cam, quả chuối, quả táo - Clíp về một số loại quả. - Nhạc cho trẻ hoạt động. - Các đĩa hoa quả đã được làm sạch và cắt thành từng miếng cho trẻ mếm thử. - Các câu đố về các loại quả 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi nhóm 1 rổ rau nhỏ trong đó có 3 loại quả: quả cam, quả chuối, quả táo. - Lô tô các loại quả. - Bảng bông lớn 1
2. III. Tiến hành Thời Nội dung Phương pháp và hình thức tổ chức tương ứng gian và tiến trình hoạt Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ động 2-3 1.Ổn định -Cô và trẻ cùng hát bài: “ Đố quả” - Trẻ hát phút tổ chức và -Trong bài hát cô và cả lớp mình - Qña khÕ, qu¶ mÝt, trøng gây hứng vừa hát có nhắc đến tên các loại thú quả nào? 25 2. Ho¹t -Hôm nay cô cũng mang đến cho phót ®éng lớp mình rất nhiều các loại quả đấy, kh¸m ph¸ chúng mình có muốn cùng cô khám phá các loại quả này không? - Trước khi cùng cô khám phá, cô mời cả lớp ngồi về 3 đội và lắng nghe yêu cầu của cô. - Trước mặt mỗi đội là 1 đĩa hoa quả với các loại quả đã được bổ sẵn, và 1 giỏ quả chứa các loại quả đó. Nhiệm vụ của mỗi đội là nếm các miếng quả để biết mùi, vị của các loại quả và đoán xem đó là loại quả gì. Và sau đó chúng mình quan sát giỏ quả để tìm hiểu xem quả đó có dạng hình gì? vỏ nhẵn hay xù xì. ( Trẻ ngồi về từng nhóm và nếm - Trẻ ngồi về chỗ các loại quả trước sự quan sát và - Trẻ thực hiện yêu cầu của hướng dẫn của cô) cô - Đã hết thời gian, cô mời cả lớp cất đĩa quả và hướng mắt lên cô . * Tªn, c¸c + Khám phá quả cam. ®Æc ®iÓm -Cô có quả gì đây? - Quả cam ®Æc tr­ng - Chúng mình có nhận xét gì về quả - quả cam có vỏ màu vàng cam? - quả cam dạng hình tròn -Quả cam có vị gì? - quả cam có vị ngọt - Khi bổ quả cam ra chúng mình -vị chua thấy bên trong quả cam có điểm gì - Quả cam có nhiều múi khác biệt - Bên trong có nhiều nước - Khi sờ chúng mình thấy vỏ quả - Có nhiều hạt cam nhưthế nào? - Xù xì + Khám phá quả táo. - Yêu cầu trẻ giơ quả có màu xanh 2
3. lên. -Cả lớp có biết đó là loại quả gì -Quả táo không? -Chúng mình biết gì về quả táo? - Quả táo nhỏ, có dạng hình tròn -vỏ quả táo như thế nào? - vỏ quả nhẵn, có màu xanh -bạn nào đã nếm thử quả táo rồi, - quả táo có vị ngọt hãy trả lời cho cô biết vị của quả táo như thế nào? -quả táo có 1 hạt hay nhiều hạt? - Quả táo có một hạt + Khám phá quả chuối. -Vẫn còn 1 loại quả trong giỏ quả -Quả chuối của các con đấy, chúng mình hãy lấy ra và nói cho cô biết đó là quả gì? -Con biết gì về quả chuối? - Quả chuối có dạng hình - Quả chuối có dạng hình gì? tròn - Vỏ quả như thế nào? - Vỏ quả nhẵn. - Quả chuối có mùi không và mùi - Có mùi thơm của quả chuối là mùi gì? - Ai đã nếm quả chuối rồi, hãy cho - Quả chuối có vị ngọt cho biết vị của quả chuối như thế nào? - Khi bố mẹ mua hoa quả về chúng - Không mình có được cầm quả và ăn luôn không? - Phải rửa quả sạch sẽ trước - Trước khi ăn chúng mình phải khi ăn. làm gì? => các loại quả chứa rất nhiều các loại VTM và khoáng chất, ăn bổ sung các loại hoa quả sẽ giúp cho cơ thể của chúng mình khỏe mạnh và cao lớn. Nhưng trước khi ăn cần phải ngâm sửa thật sạch sẽ , để tránh bị ngộ độc. - Có rất nhiều các loại quả trong giỏ của cô và các con, các con hãy giúp cô so sánh, phân biệt các loại quả này * so sánh + so sánh quả cam và quả táo. - Quả cam có vỏ xù xì. Quả - Cả lớp cùng quan sát kỹ lại quả táo có vỏ nhẵn cam và quả táo và tìm ra điểm khác - Quả cam to hơn quả táo nhau giữa 2 loại quả này ? - Vỏ quả cam màu vàng, vỏ quả táo màu xanh 3
4. - Cả 2 quả đều có dạng tròn - Quả cam và quả táo có đặc điểm - Đều cung cấp cho cơ thể gì giống nhau? nhiều VTM và khoáng chất. => quả cam và quả táo đều có dạng hình tròn, có vị ngọt hoặc chua. Cả 2 loại quả đều cung cấp cho cơ thể nhiều VTM và khoáng chất. Nhưng quả cam thì có vỏ màu vàng và xù xí, quả táo có vỏ màu xanh và nhẵn. + So sánh quả táo và quả chuối. - Bạn nào giỏi tìm cho cô điểm khác - Quả táo có tròn nhau giữa quả táo và quả chuối: - Quả chuối dài - Quả táo có hạt. - Quả chuối không có hạt - Điểm giống nhau giữa 2 loại quả - Quả táo là quả chuối đều này là gì? có vỏ nhẵn. => Quả táo và quả chuối cùng có vị ngọt, vỏ nhẵn. Nhưng quả táo có dạng tròn còn quả chuối có dạng dài. 1 Kh¸i qu¸t - C¸c lo¹i qu¶ mµ c« vµ c¸c con võa phót t×m hiÓu tuy cã ®Æc ®iÓm bªn ngoµi kh¸c nhau nh­ng chóng ®Òu chøa nhiÒu c¸c VTM vµ kho¸ng chÊt tèt cho c¬ thÓ. ¡n nhiÒu c¸c lo¹i qua qu¶ sÏ gióp c¸c con cao lín, kháe m¹nh vµ th«ng minh h¬n. 5 - Ngoài các loại quả trên chúng phót Mở rộng mình còn biết những loại quả gì nữa - Quả khế, quả mít, quả - Để tìm hiểu về rất nhiều những bưởi, quả đu đủ loại quả khác cô mời cả lớp cùng hướng mắt lên màn hình và theo dõi clip của cô.( cô cho trẻ xem clip các loại quả và với mỗi hình ảnh các loại quả cô giới thiệu tên và đặc điểm điểm chính của loại quả đó) - Trẻ xem clip 10 Củng cố * Trò chơi :“ ai nhanh, ai giỏi” cách phót Trò chơi 1 chơi và luật chơi như sau. (tĩnh) - Cách chơi: mỗi bạn có 3 lô tô lớn có tay cầm in hình 3 loại quả quả cam, quả táo, quả chuối. Khi cô đưa ra câu đố về 3 loại quả này, các con phải tìm ra câu trả lời đúng và 4
5. nhanh tay giơ đáp án của mình lên. - Luật chơi : sau khi cô đưa ra câu đố, các con phải nhanh chóng đưa ra câu trả lời, bạn nào không đưa ra được câu trả lời hay trả lời sai sẽ bị phạt nhảy lò cò. Câu hỏi 1: - Quả gì cong cong Xếp thành một nải Nải xếp thành buồng Khi chín vàng ươm Trẻ giơ lô tô trả lời Ăn ngon ngọt lắm? ( qu¶ chuèi) ( là quả gì?) Câu hỏi 2: - Vàng , xanh là vỏ Xì xì làn da Trẻ giơ lô tô trả lời Lơ lửng lửng lơ (qu¶ cam) Đeo 1 bị tép ( là quả gì?) Câu hỏi 3: - Tròn nhỏ, vỏ xanh Một hạt trong lòng Trẻ giơ lô tô trả lời Giòn ngọt khi ăn ( qu¶ t¸o) Ai ai cũng mến ( Là quả gì?) Trò chơi 2 => cô nhận xét và khen ngợi trẻ. ( động) *Trò chơi : “ ai nhanh hơn” . cách chơi và luật chơi như sau. - Cách chơi: cô chia lớp thành 3 đội, mỗi đội sẽ có 1 rổ lô tô các loại quả, nhiệm vụ của mỗi đội là chui qua 3 vòng tròn, đi đến rổ lô tô của đội mình , tìm đúng các loại quả có múi và không có múi sau đó gắn lên bảng của đội mình theo đúng cột đã phân chia. - Luật chơi: trò chơi thi theo luật tiếp sức, các con phải đến điểm xuất phát, vượt qua các chướng ngại vật và đến rổ lô tô của đội mình, cầm 1 lô tô quả và gắn vào đúng vị trí của loại quả đó theo bảng phân chia( quả có múi và không có múi). Các lô tô làm sai luật sẽ không được tính điểm, thời gian cho trò chơi là 1 bản 5
6. nhạc. Đội nào đạt được nhiều điểm hơn đội đó sẽ giành chiến thắng. - Cả lớp đã sẵn sàng chơi chưa? Trò - Trẻ chơi chơi bắt đầu. ( cô quán sát và hướng dẫn trẻ trong khi chơi. Nhận xét kết quả. Khen 1 ngợi và khuyến khích trẻ) phút 3.Kết thúc - Cô và trẻ cùng thu dọn đồ dùng và - Trẻ cùng cô thu dọn đồ chuyển hoạt động dùng 6