Giáo án Làm quen chữ cái Lớp Lá - Đề tài: Làm quen chữ cái h, k - Năm học 2013-2014 - Phạm Thị Hồng

Nội dung text: Giáo án Làm quen chữ cái Lớp Lá - Đề tài: Làm quen chữ cái h, k - Năm học 2013-2014 - Phạm Thị Hồng

1. Gi¸o ¸n LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề Tài : Làm quen với chữ cái h, k Chủ đề : Bé yêu cây xanh và những ngày Tết vui vẻ Đối tượng : 5 -6 Tuổi Người thực hiện : Phạm Thị Hồng Ngày giảng : 25/2/2014 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm các chữ cái: h,k. - Nhận ra âm và chữ cái h,k trong tiếng và từ trọn vẹn. - Trẻ nhận biết một số loại hoa phổ biến trong cuộc sống. 2. Kỹ năng: - Trẻ phát âm đúng các chữ cái h,k. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua sử dụng kỹ năng vận động chơi trò chơi với nhóm chữ cái h,k. - Có kỹ năng phân nhóm. Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định. 3. Giáo dục: - Trẻ biết phối hợp với nhau trong các trò chơi vận động. - Biết tuân thủ các luật chơi. - Trẻ biết lợi ích của một số loại hoa trong cuộc sống. II. CHUẨN BỊ: 1.Đồ dùng của cô: - Bộ máy tính có phần mềm nội dung bài dạy. - Một số vòng để trẻ bật khi chơi trò chơi. - Tranh lô tô chơi trò chơi “Nhanh tay nhanh mắt” - Bảng gai và các nét chữ rời để trẻ chơi trò chơi “ Đôi tay khéo léo” 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 1 rổ có các chữ cái. 1
2. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TÊN HOẠT HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG TRẺ HOẠT 1.Ổn định tổ chức, trò chuyên gây hứng ĐỘNG 1 thú. - Nhắn tin, nhắn tin - Tin gì, tin gì? - Tin rằng hôm qua cô Hồng vừ nhận được một bức thư của một bạn nhỏ gửi cho cô đấy. Các con có muốn biết bạn nhỏ viết gì cho cô không? - Có ạ. - Bây giờ chúng mình cùng lắng nghe cô đọc nhé. “ Cô Hồng thân mến! Con là Hải Anh. Con có một điều thắc mắc muốn hỏi cô. Hôm trước con nhìn thấy một nụ hoa nho nhỏ ở ngoài vườn. Nhưng hôm sau nó lại là một bông hoa hồng rất là đẹp.Cô ơi tại sao lại như vậy hả cô” - Thế có bạn nào biết không nhỉ? - Không ạ, hoa nở ạ - Để trả lời cho câu hỏi của bạn và để chúng mình biết rõ hơn cô mời các con xem một đoạn video nhé - Trẻ quan sát video ( Cho trẻ xem đoạn video một số loài hoa trên máy chiếu. đang nở). HOẠT 2. Làm quen chữ cái h,k. ĐỘNG 2 2.1. Làm quen chữ cái h. - Các con ạ, từ những nụ hoa nhỏ nở thành bông hoa người ta gọi là quá trình hoa nở đấy. Và để chỉ đoạn video vừa rồi cô có từ hoa nở - Cô đọc từ “hoa nở”. - Cho trẻ đọc từ “hoa nở”. - Trẻ đọc từ “hoa në”. - Ai có nhận xét gì về từ “hoa nở”. - Có 2 tiếng, có thanh - Ai giỏi tìm cho cô chữ cái đã học trong từ hỏi “hoa nở”. ( a,o,ơ, n). - Trẻ tìm và phát âm -Trong từ “hoa nở” có chữ h hôm nay cô chữ cái đã học trong muốn giới thiệu với các con từ. - Đây là chữ h, các con lắng nghe cô đọc mẫu nhé ( Cô giới thiệu chữ h và phát âm mẫu 3 lần) - Trẻ quan sát chữ cái - Cho cả lớp, bạn trai, bạn gái, cá nhân phát và nghe cô phát âm. 2
3. âm chữ h. => Cô lắng nghe, động viên và sửa sai cho - Trẻ phát âm h theo trẻ. yêu cầu của cô. - Bây giờ các con hãy quan sát kỹ chữ cái h và cho cô biết chữ h gồm có những nét gì? +Cô tổng hợp ý kiến của trẻ và giải thích - Trẻ quan sát và nhận giúp trẻ hiểu rõ chữ cái h gồm có 2 nét, một xét chữ cái h. nét thẳng ở bên trái và một nét móc ngược ở bên phải .( BËt m¸y chiÕu ph©n tÝch râ tõng nÐt) - Trẻ chú ý nghe cô + Các con có biết chữ h này thuộc loại chữ giảng. gì? + Chữ h in thường các con thấy ở đâu? - Chữ in thường + Chữ H này thuộc loại chữ in hoa. Các con - Trong sách báo, cô ạ, chữ in hoa thường được dùng để viết tên trang trí quanh lớp riêng, tên địa danh, hoặc đứng đầu câu đấy + Còn đây là chữ h gì? + Con thường nhìn thấy chữ h viết thường ở đâu? - Chữ h viết thường - Cho trẻ phát âm lại 3 loại chữ cái h. - Ở trong vở của anh 2.2 Làm quen chữ cái k. con Cô đố : “ Chiếc kèn nhỏ Trắng trắng tinh Nhụy xinh xinh - Trẻ phát âm h. Thơm thơm ngát” Là hoa gì ? - Cô mời các con cùng xem đáp án - Trẻ nghe cô đố + Cô bật máy tính có tranh minh họa hoa loa kèn. - Bên dưới có từ: “ hoa loa kÌn”, cô đọc từ “hoa loa kÌn”. - Trẻ trả lời. - Cho trẻ đọc từ “hoa loa kÌn” -Trẻ quan sát trên - Ai có nhận xét gì về từ “hoa loa kÌn”. máy tính. - Trẻ đọc từ “hoa loa - Ai giỏi tìm cho cô chữ cái giống nhau kÌn”. trong từ “hoa loa kÌn”. ( a,o,l,n,e). - Có 3 tiếng , thanh -Trong từ “hoa loa kÌn” có chữ k hôm nay huyền cô muốn giới thiệu với các con - Trẻ tìm chữ cái đã - Đây là chữ k, các con lắng nghe cô đọc học mẫu nhé ( a,,o,l,n,e). ( Cô giới thiệu chữ k và phát âm mẫu 3 lần) 3
4. - Cho cả lớp, bạn trai, bạn gái, cá nhân phát âm chữ h. => Cô lắng nghe, động viên và sửa sai cho - Nghe cô phát âm. trẻ. - Bây giờ các con hãy quan sát kỹ chữ cái k - Trẻ phát âm k. và cho cô biết chữ k gồm có những nét gì? +Cô tổng hợp ý kiến của trẻ và giải thích giúp trẻ hiểu rõ chữ cái k gồm có 3 nét, một nét thẳng ở bên trái, một nét xiên trái và - Trẻ nhận xét chữ cái một nét xiên phải ở bên phải .( BËt m¸y k. chiÕu ph©n tÝch râ tõng nÐt) - C« giới thiệu chữ k in thường, chữ k in hoa, chữ k viết th­êng. + Các con có biết chữ k này thuộc loại chữ gì? - Nghe cô phân tích + Chữ k in thường các con thấy ở đâu? chữ k. + Chữ K này thuộc loại chữ in hoa. Các con - Trẻ quan sát. ạ, chữ in hoa thường được dùng để viết tên riêng, tên địa danh, hoặc đứng đầu câu đấy + Còn đây là chữ k gì? + Con thường nhìn thấy chữ k viết thường ở đâu? - Cho trẻ phát âm lại 3 loại chữ cái k. + Cho trẻ phát âm 2 chữ cái h,k. - Lớp mình đọc rất giỏi cô thưởng cho mỗi bạn một rổ đồ chơi các con cùng để rổ ra phía trước nào. Trong rổ có gì đấy? - Trẻ phát âm k. - Cô nói tên chữ các con tìm thật nhanh khi - Trẻ phát âm 2 chữ cô hô 2-3 thì chúng mình giơ lên và đọc cái h,k. thật to nhé. + Tìm cho cô chữ h chuẩn bị 2-3 + Tìm cho cô chữ k chuẩn bị 2-3 - Cô Hòa ơi, các bạn giỏi quá cô Hồng đưa ra yêu cầu nào các bạn cũng làm rất nhanh và chính xác. Cô Hòa có yêu cầu nào khó hơn dành cho các bạn không? - Cô Hòa nói: Cô Hòa cũng vừa nghĩ ra 1 yêu cầu rất khó thử xem chúng mình có làm được không nhé + Hãy tìm cho cô chữ có 1 nét thẳng ở bên - Quan sát chiếc hộp trái và 1 nét móc xuôi ở bên phải. Chuẩn bị và nghe cô phổ biến cách chơi. 4
5. 2-3 - Trẻ lên khám phá và + Cô Hồng ơi, bạn nào cũng giỏi và tìm phát âm chữ cái trong đúng cô Hồng ạ. Cô yêu cầu khó hơn này từ chỉ đồ dùng đồ +Tìm cho cô chữ gồm có 1 nét thẳng ở bên chơi. trái, 1 nét xiên trái và 1 nét xiên phải ở bên phải. chuẩn bị 2-3 - Giỏi quá thưởng cho lớp mình tràng pháo tay - Trẻ trả lời. - Cô Hồng còn có rất nhiều trò chơi muốn thưởng cho lớp mình, và để tham gia được trò chơi các con cất đồ dùng và ra với cô Hồng nào - Quan sát tranh trên HOẠT 3. Luyện tập: máy chiếu. ĐỘNG 3 * Trò chơi 1 : Thi xem đội nào nhanh: - Trò chơi thứ nhất mang tên: Thi xem đội nào nhanh - Cách chơi: Để chơi được trò chơi này các con chia cho cô làm hai đội: đội bạn nam và - Trẻ quan sát so sánh đội bạn nữ. Nhiệm vụ của các bạn trong đội và đoán chữ cái còn là phải bàn bạc với nhau tìm cách xếp sao thiếu trong từ. cho được chữ cái h,k bằng cách đứng của tất cả các thành viên trong đội - Luật chơi:Trò chơi sẽ diễn ra trong thời gian 1 đoạn nhạc khi đoạn nhạc kết thúc đội nào xếp xong trước đội đó giành chiến thắng. - Bây giờ 2 đội cử đội trưởng lên bốc thăm chữ cái mà đội mình phải xếp. - Bốc thăm xong cô hỏi chữ cái từng đội bốc được - Nghe cô phổ biến - 2 đội đã sẵn sàng chưa 3-2-1 bắt đầu cách - Lượt 2 chúng mình đổi lại chơi. - Động viên trẻ - Trẻ đoán chữ cái - Cô Hồng thấy cô Hòa cũng có 1 trò chơi trong các ô cửa. để thưởng cho lớp mình đấy. Các con hướng về cô Hòa và xem đó là trò chơi gì * Trò chơi 2 : Đôi tay khéo léo. - Trò chơi của cô mang tên: Đôi tay khéo léo. -Trẻ quan sát tranh và - Để chơi được trò chơi này các con chia nghe cô phổ biến luật làm 4 đội. Các đội cùng về chỗ và hướng chơi và cách chơi. lên nghe cô phổ biến luật chơi nhé. - Cô đã chuẩn bị cho mỗi nhóm1 chiếc bảng và rất nhiều nét chữ rời. nhiệm vụ của các 5
6. bạn trong đội là phải dùng các nét chữ rời để xếp thành các chứ cái h,k. Trò chơi cũng diễn ra trong một bản nhạc. Khi nhạc kết thúc bạn đội trưởng đếm số chữ cái h, kmaf đội mình xếp được và tìm thẻ số tương ứng gắn vào bảng thành tích của đội mình. Kết thúc trò chơi đội nào xếp được nhiều chữ cái h, k hơn đội đó dành chiến thắng. - Trẻ tham gia vào trò - Trẻ chơi sau đó 4 bạn đội trưởng mang chơi. bảng lên kiểm tra kết quả. * Trò chơi 3 : Nhanh tay, nhanh mắt. - Kiểm tra kết quả 2 - Các đội vừa chơi rất giỏi bây giờ 4 đội đội cùng cô. cùng tham gia 1 trò chơi nữa nhé. - Trẻ phát âm chữ cái - Trên đây cô có rất nhiều bức tranh về các g,y. loài hoa. Trong mỗi bức tranh đều có 2 dòng chữ chỉ tên các loài hoa đó nhưng có 1 dòng chữ hoàn chỉnh và 1 dòng chữ bị thiếu các chữ cái h,k. Nhiệm vụ của các bạn trong đội bật qua 3 vòng tròn lên trên này tìm các chữ cái h,kbuf vào chỡ còn thiếu sao cho đúng với dòng chữ hoàn chỉnh phía trên. Kết thúc trò chơi đội nào bù được - Trẻ quan sát tranh và nhiều chữ cái h,k đúng thì đội đó giành nghe cô hướng dẫn chiến thắng. cách thực biện bài. - Bây giờ xin mời đội hoa hồng và hoa cúc thi trước => KÕt thóc ho¹t ®éng. - Trẻ thực hiện bài tô HOẠT - KÕt thóc: màu ô có chữ cái g,y. ĐỘNG 4 - §éng viªn trÎ. - Trẻ ca hát và đi ra ngoài. 6