Giáo án Làm quen chữ cái Lớp Lá - Đề tài: Làm quen chữ cái i, t, c - Lê Thị Hạnh

Nội dung text: Giáo án Làm quen chữ cái Lớp Lá - Đề tài: Làm quen chữ cái i, t, c - Lê Thị Hạnh

1. Giáo án Đề tài: Làm quen chữ cái i, t, c Chủ đề: Nghề nghiệp Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn Thời gian: 30 – 35 phút Giáo viên: Lê Thị Hạnh I. Mục đích – Yêu cầu: * Kiến thức: - Nhận biết được chữ cái đã học - Trẻ nhận biết, phát âm đúng âm các chữ cái i, t, c * Kỹ năng: - Nhận xét và phân tích được chữ cái i, t, c - Tìm và phát hiện được các chữ cái i, t, c trong các từ trọn vẹn * Giáo dục: - Trẻ có ý thức kỷ luật trong giờ học - Hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và bạn II. Chuẩn bị * Đồ dùng của trẻ: - * Đồ dùng của cô: - Bài giảng điện tử trên máy vi tính. - Đoạn Video về nghề thợ dệt - 3 bảng để trẻ chơi trò chơi: Tranh và từ tương ứng về nghề nông, nghề may, nghề công nhân điện tử. - Đĩa nhạc bài hát : Rềnh rềnh ràng ràng, Cháu yêu cô chú công nhân.
2. III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1 : - Cô và trẻ hát và vận động theo bài hát ‘Dềnh dềnh dàng dàng ằ - Trẻ hát và vận động - Các con vừa hát bài hát nói về nghề gì ? - Các con ạ, nghề dệt vải có từ rất lâu đời và được coi là nghề truyền - Trẻ trả lời câu hỏi. thống của nước ta. Cô mời các con cùng hướng lên màn hình tìm hiểu - Trẻ xem băng video công việc của những nghệ nhân làng dệt Vạn Phúc nhé. và nghe cô giới thiệu. * Hoạt động 2: Làm quen với chữ i, t, c. 1.Làm quen với chữ i. -Đây chính là sản phẩm được dệt từ đôi bàn tay khéo léo của những người thợ thủ công làng Vạn Phúc. Đó chính là vải lụa. Dưới tranh vải lụa cô có từ “ Vải lụa”. - Cả lớp đọc “ vải lụa”. Ai có nhận xét gì về từ “ Vải lụa ” - Trẻ trả lời - Đúng rồi từ “ vải lụa”gồm có 2 tiếng, có thanh hỏi và dấu lặng - Trẻ tìm chữ cái đã - Trong từ “ vải lụa” ai có thể tìm cho cô chữ cái mà lớp mình đã học nào? học - Và hôm nay cô sẽ cho các con làm quen với một chữ cái mới đó là chữ i. - Các con nhìn và nghe cô phát âm cho rõ nhé. - Trẻ lắng nghe cô - Cô đọc mẫu 3 lần đọc - Nhìn vào chữ i con có nhận xét gì? * Cô phân tích: Chữ i gồm một nét sổ thẳng và một dấu chấm ở trên nét sổ thẳng . - Cả lớp đọc, từng tổ đọc, gọi cá nhân trẻ đọc. 2.Làm quen chữ t - Trẻ đọc chữ i - Cả lớp lắng nghe cô đọc câu đố: Một nét sổ thẳng Giống bạn chữ i Nét ngang nằm ì Bạn ơi chữ gì? - Trẻ trả lời - Lớp mình đã có nhiều bạn biết chữ t rồi vì được bố mẹ dạy ở nhà Nhưng có một số bạn chưa biết, cô giới thiệu với lớp mình chữ t.Cả - Trẻ lắng nghe cô lớp lắng nghe cô đọc nhé. Các con chú ý khi đọc con đưa lưỡi lên trên đọc. hàm và phát âm “ Tờ’. - Cho cả lớp đọc, các bạn trai, các bạn gái, cá nhân trẻ đọc. - Trẻ đọc * So sánh chữ: Cả lớp xem chữ gì xuất hiện: i, t. Hai chứ i, t giống và khác nhau ở điểm gì? - Chữ i, t giống nhau đều có một nét sổ thẳng, khác nhau là : Chữ i có một chấm trên nét sổ thẳng, chữ t có một nét ngang nằm trên nét sổ thẳng. 3.Làm quen chữ c. - Các con biết không từ những tấm vải lụa muốn may thành những áo , quần đẹp cho mọi người thì những người thợ may phải cần đến kéo cát vải, chỉ để may. Cô có tranh “ cuộn chỉ”.Dưới tranh có từ “ Cuộn - Trẻ tìm theo yêu cầu chỉ”. Cả lớp đọc theo cô “ cuộn chỉ’ của cô. - Ai lên tìm cho cô hai chữ cái giống nhau tron từ “ Cuộn chỉ”
3. - Cô giới thiệu cả lớp đây là chữ c. Cô đọc 3 lần. - Trẻ đọc chữ c. - Cả lớp đọc, từng tổ đọc, cá nhân trẻ đọc. - Trẻ trả lời. - Ai có nhận xét gì về chữ c. * Cô phân tích: Chữ c gồm một nét cong trái. * Cô giới thiệu 3 loại chữ: Đây là kiểu chữ i, t, c in thường. Con nhìn - Trẻ trả lời. thấy chữ in thường này ở đâu? Ngoài kiểu chữ i, t, c in thường ra còn có kiểu chữ i, t, c viết thường dùng khi nào? - Trẻ trả lời. Còn đây là kiểu chữ i, t, c in hoa. * Hoạt động 3: Luyện tập và củng cố - TC1: ô cửa bí mật. Để chơi trò chơi này các con chia thành 2 đội: Đội bạn trai, đội bạn gái. Khi ô của mở ra nhiệm vụ của cả đội là phải tìm trong từ dưới - Trẻ lắng nghe cô tranh những chữ cái nào các con vừa học , đội nào lắc chuông trước phổ biến luật chơi sẽ được quyền trả lời. Nếu trả lời đúng cả đội sẽ được thưởng một bông hoa thành tích.Đội nào nhiều hoa hơn là đội chiến thắng. - Trẻ chơi - Hai cô bao quát, chức cho trẻ chơi. - Trẻ tham gia chơi - TC 2: Công nhân tài ba. - Để tham gia được trò chơi này cô mời các con chia làm 3 đội chơi . Trên tay cô là các chữ cái và tranh về nghề cô mời đội trưởng 3 đội lên rút thăm xem đội mình tìm chữ gì? - Trò chơi diễn ra như sau: Sau khi gắp thăm xong , các con phải tìm đúng tranh theo nghề và tìm đúng chữ cái mà đội trưởng đã gắp để gắn vào từ cho hoàn chỉnh.Trò chơi này yêu cầu tính đoàn kết , hỗ trợ nhau. Sau khi cả đội tìm xong sẽ xếp hàng chạy bật liên tục vào 3 ô để lên gắn trên bảng. Thời gian chơi trong vòng 1 bản nhạc Hết thời gian đội nào tìm được nhiều chữ cái thì đội đó chiến thắng. - Trò chơi bắt đầu. - Trẻ chơi, cô bao quát, phát hiện lỗi vi phạm luật - Nhận xét kết quả chơi * Kết thúc: Khen động viên trẻ