Giáo án Làm quen chữ cái Lớp Lá - Đề tài: Làm quen chữ cái l, m, n - Năm học 2013-2014 - Lê Thị Hạnh

Nội dung text: Giáo án Làm quen chữ cái Lớp Lá - Đề tài: Làm quen chữ cái l, m, n - Năm học 2013-2014 - Lê Thị Hạnh

1. Giáo án Đề tài: Làm quen chữ cái l, n, m Chủ đề: Thế giới thực vật Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn Thời gian: 30 – 35 phút Giáo viên: Lê Thị Hạnh I. Mục đích – Yêu cầu: * Kiến thức: - Nhận biết được chữ cái đã học - Trẻ nhận biết, phát âm đúng âm các chữ cái l. n. m * Kỹ năng: - Nhận xét và phân tích được chữ cái l, n, m - Tìm và đọc đúng được các chữ cái l,n, m trong các từ trọn vẹn * Giáo dục: - Trẻ có ý thức kỷ luật trong giờ học - Hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và bạn II. Chuẩn bị * Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ một sách tranh do cô và trẻ tự làm. - Mỗi trẻ một quả bóng bay có chữ cái l,n, m. * Đồ dùng của cô: - Bài giảng điện tử trên máy vi tính. - Đĩa nhạc bài hát : Vườn cây của ba, Quả. III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1 : - Cô và trẻ hát và vận động theo bài hát : Vườn cây của ba - Trẻ hát và vận - Các con vừa hát bài hát gì ? động .
2. - Trong bài hát hắc đến nhữn loại quả nào ? - Trẻ trả lời câu hỏi. Trong vườn cây của bố bạn nhỏ trong bài * Hoạt động 2: Làm quen với chữ i, t, c. - Trẻ xem băng 1.Làm quen với chữ i. video và nghe cô -Đây chính là sản phẩm đợc dệt từ đôi bàn tay khéo léo của giới thiệu. những ngời thợ thủ công làng Vạn Phúc. Đó chính là vải lụa. Dới tranh vải lụa cô có từ “ Vải lụa”. - Cả lớp đọc “ vải lụa”. Ai có nhận xét gì về từ “ Vải lụa ” - Đúng rồi từ “ vải lụa”gồm có 2 tiếng, có thanh hỏi và dấu lặng - Trong từ “ vải lụa” ai có thể tìm cho cô chữ cái mà lớp mình đã học nào? - Trẻ trả lời - Và hôm nay cô sẽ cho các con làm quen với một chữ cái mới đó là chữ i. - Trẻ tìm chữ cái đã - Các con nhìn và nghe cô phát âm cho rõ nhé. học - Cô đọc mẫu 3 lần - Nhìn vào chữ i con có nhận xét gì? * Cô phân tích: Chữ i gồm một nét sổ thẳng và một dấu chấm ở trên nét sổ thẳng . - Cả lớp đọc, từng tổ đọc, gọi cá nhân trẻ đọc. 2.Làm quen chữ t - Trẻ lắng nghe cô - Cả lớp lắng nghe cô đọc câu đố: Một nét sổ thẳng đọc Giống bạn chữ i Nét ngang nằm ì Bạn ơi chữ gì? - Trẻ đọc chữ - Lớp mình đã có nhiều bạn biết chữ t rồi vì đợc bố mẹ dạy ở nhà Nhng có một số bạn cha biết, cô giới thiệu với lớp mình chữ t.Cả - Trẻ trả lời lớp lắng nghe cô đọc nhé. Các con chú ý khi đọc con đa lỡi lên trên hàm và phát âm “ Tờ’. - Cho cả lớp đọc, các bạn trai, các bạn gái, cá nhân trẻ đọc. * So sánh chữ: Cả lớp xem chữ gì xuất hiện: i, t. Hai chứ i, t giống và khác nhau ở điểm gì?
3. - Chữ i, t giống nhau đều có một nét sổ thẳng, khác nhau là : - Trẻ lắng nghe cô Chữ i có một chấm trên nét sổ thẳng, chữ t có một nét ngang đọc. nằm trên nét sổ thẳng. 3.Làm quen chữ c. - Trẻ đọc chữ t. - Các con biết không từ những tấm vải lụa muốn may thành - Trẻ trả lời. những áo , quần đẹp cho mọi ngời thì những ngời thợ may phải cần đến kéo cát vải, chỉ để may. Cô có tranh “ cuộn chỉ”.Dới tranh có từ “ Cuộn chỉ”. Cả lớp đọc theo cô “ cuộn chỉ’ - Ai lên tìm cho cô hai chữ cái giống nhau tron từ “ Cuộn chỉ” - Cô giới thiệu cả lớp đây là chữ c. Cô đọc 3 lần. - Cả lớp đọc, từng tổ đọc, cá nhân trẻ đọc. - Ai có nhận xét gì về chữ c. * Cô phân tích: Chữ c gồm một nét cong trái. * Cô giới thiệu 3 loại chữ: Đây là kiểu chữ i, t, c in thờng. Con -Trẻ đọc theo cô. nhìn thấy chữ in thờng này ở đâu? - Trẻ tìm theo yêu Ngoài kiểu chữ i, t, c in thờng ra còn có kiểu chữ i, t, c viết th- cầu của cô. ờng dùng khi nào? - Trẻ đọc chữ c. Còn đây là kiểu chữ i, t, c in hoa. - Trẻ trả lời. * Hoạt động 3: Luyện tậpvà củng cố - TC1: ô cửa bí mật. - Trẻ trả lời. Để chơi trò chơi này các con chia thành 2 đội: Đội bạn trai, đội bạn gái. Khi ô của mở ra nhiệm vụ của cả đội là phải tìm trong - Trẻ trả lời. từ dới tranh những chữ cái nào các con vừa học , đội nào lắc chuông trớc sẽ đợc quyền trả lời. Nếu trả lời đúng cả đội sẽ đợc thởng một bông hoa thành tích.Đội nào nhiều hoa hơn là đội chiến thắng. - Hai cô bao quát, chức cho trẻ chơi. - TC 2: Công nhân tài ba. - Để tham gia đợc trò chơi này cô mời các con chia làm 3 đội - Trẻ lắng nghe cô chơi . Trên tay cô là các chữ cái và tranh về nghề cô mời đội tr- phổ biến luật chơi ởng 3 đội lên rút thăm xem đội mình tìm chữ gì?
4. - Trò chơi diễn ra nh sau: Sau khi gắp thăm xong , các con phải - Trẻ chơi. tìm đúng tranh theo nghề và tìm đúng chữ cái mà đội trởng đã gắp để gắn vào từ cho hoàn chỉnh.Trò chơi này yêu cầu tính đoàn kết , hỗ trợ nhau. Sau khi cả đội tìm xong sẽ xếp hàng chạy bật liên tục vào 3 ô để lên gắn trên bảng. Thời gian chơi trong vòng 1 bản nhạc Hết thời gian đội nào tìm đợc nhiều chữ cái thì đội đó chiến thắng. - Trò chơi bắt đầu. - Trẻ chơi, cô bao quát, phát hiện lỗi vi phạm luật - Nhận xét kết quả chơi - Trẻ tham gia chơi * Kết thúc: Khen động viên trẻ