Giáo án Làm quen với chữ cái Lớp Lá - Đề tài: Làm quen chữ cái g, y - Năm học 2014-2015 - Nguyễn Thị Thủy

Nội dung text: Giáo án Làm quen với chữ cái Lớp Lá - Đề tài: Làm quen chữ cái g, y - Năm học 2014-2015 - Nguyễn Thị Thủy

1. Phòng giáo dục và đào tạo quận long biên Trường mầm non giang biên Giáo án hội giảng mùa xuân Đề tài: Làm quen chữ cái g, y Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ Lớp: Mẫu giáo lớn A2 Trường: MN Giang Biên Năm học: 2014- 2015
2. Giáo án Đề tài: Làm quen chữ cái g, y Chủ đề: Phương tiện giao thụng Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn ( 5 – 6 tuổi) Thời gian: 30 – 35 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ I. Mục đích - Yêu cầu: * Kiến thức: - Nhận biết được chữ cái đã học - Trẻ nhận biết, phát âm đúng âm các chữ cái g, y * Kỹ năng: - Nhận xét và phân tích được chữ cái g, y - Tìm và phát hiện được các chữ cái g, y trong các từ trọn vẹn * Giáo dục: - Trẻ có ý thức kỷ luật trong giờ học - Hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và bạn II. Chuẩn bị * Đồ dùng của trẻ: - Các thẻ chữ cái g, y, p, q - Các hột hạt , dây mềm, đất nặn, tranh các phương tiện giao thông có chứa chữ g, y. * Đồ dùng của cô: - 2 bảng để trẻ chơi trò chơi - Đĩa nhạc các bài hát về chủ đề giao thụng - Bài trình chiếu powerpoint
3. III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. ổn định tổ chức : - Các con ơi hụm nay cụ và các con cùng hát bài hát để tặng các - Trẻ và cô hát bác các cô trong trường nhé : ‘Bạn ơi có biết ’ - Bài hát nói về điều gì ? Cô chốt : Khi tham gia giao thông các con cần phải có người lớn - Trẻ trả lời đi cùng, khi đi trên vỉa hè các con nhớ phải đi bên phải. Và con nên nhớ phải chấp hành đúng luật lệ khi tham gia giao thông. 2. Nội dung chính Nhân dịp naỳ cô ly có mang đến cho các con một bức tranh đấy. Các con xem đó là gì nhé. - Các con hãy nhìn xem đây là cái gì - Đúng rồi đó là bức tranh có hình ảnh xe máy đâý, các con xem - Trẻ trả lời đây là loại xe máy gì nào? - Dưới bức tranh cô có từ “ xe tay ga” - Cả lớp đọc nào. Ai có nhận xét gì về từ Xe tay ga ? - Đúng rồi từ “ xe tay ga” gồm có 3 tiếng. - Trong từ “xe tay ga” ai có thể tìm cho cô chữ cái mà lớp mình - Trẻ đọc đã học rồi nào - Trong từ “ xe tay ga” có 2 chữ cái mới nữa mà hôm nay cô dạy các con đó là chữ g, y - Trẻ tìm chữ cái đã học * Hoạt động 1: Làm quen với chữ g - Các con lắng nghe cô đọc chữ G nhé - Trẻ lắng nghe cô - Cô đọc mẫu 3 lần đọc - Cho cả lớp đọc, tổ nhóm cá nhân đọc chữ - Ai có nhận xét gì về chữ “ g” - Trẻ đọc chữ P - Đúng rồi chữ g có một nét cong kín ở bên trái và một nét móc ở - Trẻ trả lời bên phải. - Chữ G này là loại chữ gì? Các con hay nhìn thấy chữ G như thế
4. này ở đâu? - Ngoài chữ G in thường ra còn có chữ P viết thường dùng để tập viết và chữ G in hoa nữa - Trẻ trả lời - Các con cùng đọc lại chữ G nào? *Hoạt động 2: Làm quen chữ Y - Và chữ cái thứ hai cô cho các con làm quen, đó là chữ Y, các - Trẻ trả lời con lắng nghe cô đọc nhé - Cho cả lớp đọc cùng cô, cho tổ nhóm cá nhân đọc - Ai có nhận xét gì về chữ Y ? - Cô củng cố lại chữ Y có một nét xiên ngắn ở bên trái và một nét xiên dài ở bên phải. - Trẻ trả lời - Đưa các chữ viết thường, in hoa ra và hỏi trẻ Hoạt động 3: Luyện tập - TC1: Nhanh và khéo Cô đã chuần bị một số đồ như dây mềm , hột hạn , thẻ chữ rời nhiệm vụ của các con là dùng các đồ để tạo thành chữ G, Y vừa học - TC 2: Thi xem đội nào nhanh - Để tham gia được trò chơi này cô mời các con chia làm 2 đội “Ô tô về bến” Cách chơi: Cô có 2 bến xe - Trẻ về nhóm chơi + Bến xe có chữ G + Bến xe có chữ Y Mỗi trẻ cầm một vô lăng làm bác lái xe vừa đi vừa hát “Po pi po - Trẻ lắng nghe cô po po ”. Khi cô nói: “ Ô tô về bến” thì phải tìm về bến xe có chữ phổ biến luật chơi cái giống chữ cái ở xe của mình. - Cho trẻ chơi lần 1 - Cho trẻ đổi xe cho nhau chơi lần 2 ( Cô quan sát nhắc nhở động viên trẻ.) Trẻ chơi - Nhận xét kết quả chơi 3. Kết thúc:
5. Cô nhận xét chung giờ học, khen động viên trẻ .