Giáo án môn Sinh học Lớp 6 - Bài 3: Đặc điểm chung của thực vật

Nội dung text: Giáo án môn Sinh học Lớp 6 - Bài 3: Đặc điểm chung của thực vật

1. Lớp dạy: 6A2, 6A5 - Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 2 - Bài 3: Đặc điểm chung của thực vật I. Mục tiêu: 1) Kiến thức:  Biết: nêu được đặc điểm chung của thực vật .  Hiểu: phân tích và rút ra được sự đa dạng và phong phú của thực vật .  Vận dụng: phân tích được sự đa dạng của thực vật ở địa phương. 2) Kỹ năng: rèn kỹ năng phân tích, khái quát hóa cho hs. 3) Thái độ: thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu thực vật bằng hành động bảo vệ thực vật . II. Chuẩn bị: 1) Tranh vẽ phóng to các hình tương tự hình trang 10 2) Bảng phụ ghi nội dung trang 11 sgk. III. Tiến trình dạy học: 1) KTBC: Môn sinh học có vai trò như thế nào trong đời sống con người ? Các sinh vật trong tự nhiên được phân chia ra sao ?  Nghiên cứu đặc điểm hình thái, nhằn phục vụ lợi ích con người. Sinh vật chia thành 4 nhóm: thực vật, động vật, vi khuẩn và nấm. 2) Mở bài: thực vật trong thiên nhiên cũng rất đa dạng và phong phú về môi trường sống, về hình dạng, cấu tạo, 3) Phát triển bài: a) Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng và phong phú của thực vật .  Mục tiêu: nêu được sự đa dạng của thực vật về môi trường sống, đặc điểm cấu tạo cơ thể.  Tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hđ của học sinh Nội dung - Gv treo các tranh phóng to, - Quan sát tranh các I. Sự đa dạng vả phong phú của - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm chuẩn bị tìm thực vật: nhóm trả lời 7 câu hỏi mục tam hiểu cách trả lới các giác đầu trang 11. câu hỏi đầu trang 11. - Hướng dẫn học sinh dựa vào Thảo luận nhóm đại Thực vật trong thiên nhiên rất đa tranh vẽ để trả lời. diện pbiểu, nhóm dạng và phong phú về: môi - Yêu cầu học sinh báo cáo kết quả. khác bổ sung. trường sống, số lượng loài, Bổ sung hoàn chỉnh nội dung .  Tiểu kết: như vậy, thực vật trong tự nhiên rất đa dạng về nơi sống, cấu tạo cơ thể, số lượng loài rất lớn (trên Trái Đất có khoảng: 250 000 – 300 000 loài; ở Việt Nam có khoảng 120 000 loài). b) Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm chung của thực vật .  Mục tiêu: hs nêu được những đặc điểm chung nhất của giới thực vật  Tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hđ của học sinh Nội dung - Treo Bảng phụ ghi nội dung - Quan sát bảng phu II. Đặc điểm chung của thực bảng trang 11, hướng dẫn học sinh tìm hiểu cách thực vật: hoàn thành bảng. hiện. - Tự tổng hợp được chất hữu cơ.
2. - Hãy thảo luận nhóm hoàn thành - Thảo luận nhóm - Phần lớn không có khả năng di bảng và nhận xét 2 hiện tượng sau: hoàn thành: chuyển. + Lấy roi đánh con chó. + Bảng trang 11 - Phản ứng chậm với các kích + Đặt chậu cây gần cửa sổ. + Nhận xét 2 hiện thích của môi trường bên ngoài. - Hãy rút ra đđiểm chung của các tượng gv vừa nêu. loại cây trên và thực vật nói - Đại diện pbiểu, chung ? nhóm khác bổ sung. - Bổ sung hoàn chỉnh nội dung - Rút ra đặc điểm chung của thực vật .  Tiểu kết: tóm tắc đặc điểm chung của thực vật . Tổng kết:  Tóm tắc nội dung chính trên tranh.  Hãy chọn câu trả lời đúng nhất: điểm khác nhau cơ bản của thực vật với các sinh vật khác là: - Thực vật rất đa dạng và phong phú. - Thực vật sống khắp nơi trên Trái Đất. - Thực vật có khả năng tự tổng hợp được chất hữu cơ, phần lớn không có khả năng di chuyển, pứ chậm với kích thích của môi trường. - Thực vật có khả năng vận động, lớn lên và sinh sản. 4) Củng cố: Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi 1, 2, 3 trang 12. 5. Dặn dò:  Xem mục “ Em có biết ” trang 12.  Hoàn thành bài tập vào tập,  Các nhóm chuẩn bị: cây có hoa (nhỏ, có mang hoa): đậu, lúa, cải, ; cây không có hoa: rau bợ, bòng bong, ráng, IV. Rút kinh nghiệm: