Giáo án Phát triển ngôn ngữ Lớp Chồi - Đề tài: Tìm hiểu một số loại rau - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Nhung

Nội dung text: Giáo án Phát triển ngôn ngữ Lớp Chồi - Đề tài: Tìm hiểu một số loại rau - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Nhung

1. GIÁO ÁN Phát Triển Ngôn Ngữ Đề Tài: Tìm Hiểu Một Số Loại Rau. Đối tượng: 4 - 5 Tuổi Người soạn: Nguyễn Thị Nhung Ngày Dạy:26/8/2019 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. 1.Kiến Thức. - Trẻ biết gọi tên, nhận biết được một số đặc điểm, tác dụng, cách chế biến của một số loại rau: rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn lá. - Trẻ biết phân biệt các nhóm rau: Rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả. 2.Kỹ Năng. - Rèn kỹ năng quan sát, so sánh và trả lời các câu hỏi rõ ràng, mạch lạc. 3.Giáo Dục - Giáo dục trẻ ăn nhiều các loại rau để cơ thể lơn nhanh và khoẻ mạnh. - Hình thành cho trẻ thói quen vệ sinh trước khi ăn rau quả. II. CHUẨN BỊ - Một số loại rau thật: Cà chua, Cà rốt, Bắp cải. - Một số loại rau bằng lô tô: rau ăn quả,củ, lá. - Powerpoit về một số loại rau ăn lá, củ, quả. - Lô tô các loại rau củ quả . III. TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Ổn định- Giới thiệu bài - Cô cùng trẻ đọc đồng dao: “Họ nhà rau” + Các con vừa đọc bài đồng dao nói về những loại rau nào? -Trẻ kể Ngoài các loại rau đó ra còn có rất nhiều các loại rau khác. Hôm nay cô cháu mình cùng nhau tìm hiểu nhé. 2. Hoạt động 2: Quan sát, tìm hiểu về một số loại rau. Cô cho trẻ về 3 nhóm, mỗi nhóm lấy một loại rau về - 3 trẻ lên nhận rau của quan sát nhận xét. đội mình để nhận xét - Nhóm 1: Quan sát nhận xét rau bắp cải. thảo luận. Nhóm 2: Quan sát nhận xét rau cà rốt. Nhóm 3: Quan sát nhận xét rau cà chua. Cô bao quát các nhóm, gợi ý cho trẻ thảo luận . -Trẻ thảo luận, nhận
2. Sau đó cô mời đại diện các nhóm lên trình bày về xét nhóm rau mà đội mình đã thảo luận. Nhóm 1: Rau bắp cải Nhóm con có loại rau gì? Rau bắp cải như thế nào? -Trẻ trả lời. Rau bắp cải cung cấp cho chúng ta chất gì? Mẹ thường chế biến món này như thế nào? Rau bắp cải là loại rau ăn gì? -Trẻ nhận xét. Ngoài rau bắp cải là loại rau ăn lá ra thì còn có loại rau nào là rau ăn lá? - Trẻ kể các loại rau ăn (Cô cho trẻ xem các loại rau ăn lá trên màn hình) lá. Nhóm 2: Củ cà rốt Nhóm con có loại rau gì? -Trẻ trả lời theo suy Con có nhận xét gì về Củ cà rốt ? nghĩ Củ cà rốt cung cấp cho chúng ta chất gì? Mẹ thường chế biến món này như thế nào? Củ cà rốt là loại rau ăn gì? Ngoài Củ cà rốt là loại rau ăn củ ra thì còn có loại rau nào là rau ăn củ? -Trẻ kể thêm 1 số loại (Cô cho trẻ xem các loại rau ăn củ trên màn hình) rau ăn củ. Nhóm 3: Quả cà chua Nhóm con có loại rau gì? Con có nhận xét gì về Quả cà chua ? Khi chưa chín quả cà chua có màu gì? Mẹ thường chế biến món này như thế nào? Quả cà chua là loại rau ăn gì? -Trẻ trả lời theo suy Ngoài Quả cà chua là loại rau ăn quả ra thì còn có nghĩ loại rau nào là rau ăn quả? (Cô cho trẻ xem các loại rau ăn quả trên màn hình) -Trẻ kể thêm 1 số loại - Củng cố. rau ăn quả. + Vừa rồi chúng ta tìm hiểu các loại rau gì? + Nó thuộc loại rau gì? - Giáo dục: Ăn rau cho chúng ta chất gì? -Trẻ trả lời theo suy Trước khi ăn rau chúng ta phải làm gì? nghĩ Ăn rau cho chúng ta chất vitamin và muối khoáng. đặc biệt là các loại rau có màu đỏ, vàng, cam chứa nhiều vitamin A bổ dưỡng cho cơ thể. nhất là da và mắt. Vì vậy mà chúng mình cần ăn nhiều các loại rau, trước khi ăn phải rửa rau thật sạch để đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, chống ngộ độc thức ăn. * So sánh 2 loại rau: - Cà chua - Cà rốt - 2-3 Trẻ nhận xét
3. -Ai có nhận xét gì về cà chua và cà rốt có điểm gì giống và khác nhau? - Giống nhau: đều là loại rau chứa nhiều vitamin A bổ dưỡng cho cơ thể. - Khác nhau: Về tên gọi, màu sắc, hình dạng. Cà chua là loại rau ăn quả Cà rốt là loại rau ăn củ 3. Hoạt động 3 Trò chơi. * Trò chơi 1: Phân nhóm các loại rau. Cô chia các trẻ ra làm 2 đội Yêu cầu: Đội xanh tìm rau ăn quả - Trẻ lắng nghe và chơi Đội đỏ tìm rau ăn lá trò chơi. Khi nghe hiệu lệnh các con hãy bật nhảy qua 3 vòng liên tục để chọn đúng loại rau của đội mình. mỗi bạn - trẻ lên chơi. chỉ được chọn một loại rau sau đó chạy về chỗ, bạn khác lại tiếp tục bật nhảy. trong thời gian 3 phút đội - 2 đội cùng thi đua nào tìm đúng, và được nhiều loại rau. đội đó sẽ thắng nhau. cuộc. TC2: Cô tổ chức cho trẻ thuwch hành kĩ năng sống cho trẻ làm salat và nước ép từ rau củ - Trẻ hát BH ra ngoài. Kết thúc: hát bài hát “Rau trong vườn” ra ngoài