Giáo án Phát triển ngôn ngữ Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Thơ Thỏ trắng - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Minh Tâm

Nội dung text: Giáo án Phát triển ngôn ngữ Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Thơ Thỏ trắng - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Minh Tâm

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG HÀ TRƯỜNG MẦM NON HỒNG AN GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Đề tài : Thơ: Thỏ trắng Chủ đề : Những con vật đáng yêu Loại tiết : Đa số trẻ chưa biết Đối tượng trẻ : 25-36 tháng Thời gian : 12-15 phút Giáo viên thực hiện: Bùi Thị Minh Tâm Hồng An, tháng năm 2016
2. I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ “ thỏ trắng”, tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung bài thơ. 2.Kỹ năng: - Trẻ đọc to rõ ràng lời của bài thơ. - Trẻ đọc đúng nhịp điệu của vần thơ. 3.Thái độ: - Trẻ có hứng thú học bài. - Giáo dục trẻ ngoan biết bảo vệ và yêu quý các con vật nuôi trong gia đình. II./Chuẩn bị: - Cô: giáo án, GAĐT, nội dung bài hát “ Chú thỏ con”, - Mô hình nhà thỏ “ Trời nắng trời mưa”, thỏ thật cho trẻ quan sát. - Trẻ: chỗ học trẻ ngồi ngế hình chữ V. III./Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức lớp: - Cho trẻ hát bài : “Chú thỏ con” vào chỗ ngồi.Cô trò -Trẻ hát chuyện: + Các con vừa hát bài hát gì? - Trời nắng trời mưa + Bài hát nói về con gì? - Con thỏ. => Hôm nay có một nhân vật rất đặc biệt đến thăm lớp - Trẻ lắng nghe mình đấy chúng mình cùng chào đón nhân vật đó nào. ( cô đưa thỏ trắng ra” -Cô hỏi trẻ: Đây là con gì? -Con thỏ -Đúng rồi đây là con thỏ đấy các con quan sát xem con thỏ có gì nhé . - Trẻ trả lời +Con thỏ có lông màu gì đây? - Trẻ trả lời. +Tai thỏ như thế nào? + Mắt thỏ màu gì? -Trẻ trả lời. +Đuôi thỏ như thế nào. + Thỏ thích ăn gì?
3. + Thỏ sống ở đâu? -Trẻ trả lời =>Đâylà con thỏ có bộ lông màu trắng, tai thỏ dài và thẳng mắt màu hồng còn đuôi thỏ thì rất ngắn thỏ rất thích ăn lá rau và củ đặc biệt là thỏ rất thích ăn cà rốt ngoài ra thỏ còn ăn thóc, ngô, khoai -Tác giả Thu Hà đã khắc họa hình ảnh con thỏ rất đáng yêu qua bài thơ “ Thỏ trắng” mà hôm nay cô con mình cùng tìm hiểu nội dung bài thơ “ thỏ trắng”. 2. Nội dung * Hoạt động 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ “ Thỏ trắng” -Trẻ lắng nghe - Cô đọc lần 1 giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. - Cô đọc lần 2: kết hợp tranh minh họa, giảng giải nội dung, giảng từ khó. + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? -Thỏ trắng. + Của tác giả nào? - Thu Hà. * Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ “ Thỏ trắng” nói về chú thỏ rất đáng yêu có bộ lông màu trắng, hai mắt màu hồng, hai tai dài và thẳng và có cái đuôi rất ngắn. Em bé bé trong -Trẻ lắng nghe. bài thơ rất yêu quý chú thỏ nên em bé đã đi hái lá xanh về cho chú thỏ ăn đấy. * Giảng từ khó: trong bài thơ “ Thỏ trắng” có câu thơ “ cái đuôi chủn choẳn” tác giả đã miêu tả cái đuôi của chú thỏ rất ngắn đấy các con ạ. - Cô đọc lần 3: khuyến khích trẻ đọc cùng cô và đàm thoại. * Đàm thoại: Trẻ trả lời + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? + Của tác giả nào? + Bài Thơ nói về con vật gì? Trẻ trả lời + Thỏ có bộ lông màu gì? + Mắt thỏ có màu gì? +Tai thỏ như thế nào? Trẻ trả lời + Đuôi thỏ như thế nào? +Thỏ nhảy như thế nào? -Em bé. + Ai đã đi hái lá về cho thỏ ăn?
4. - À em bé đã đi hái lá về cho thỏ ăn giờ cô con mình cùng giả làm những chú thỏ đi ăn cỏ uống nước nào. - Trò chơi “ con thỏ” -Trẻ chơi 1-2 lần * Hoạt động 2: Cho trẻ đọc thơ. - cô thấy các con chơi rất là giỏi rồi , giờ cô con mình hãy thể hiện giọng đọc qua bài thơ “ Thỏ trắng”. -Trẻ đọc. - Cô cho cả lớp đọc 2-3 lần. - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc 2-3 lần. - Trong khi trẻ đọc cô chú ý lắng nghe, động viên khuyến khích và sửa sai cho trẻ. * Hoạt động 3: củng cổ. cô và trẻ đọc lại bài thơ lần 4 - Giờ học hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan và giỏi cô giáo thưởng cho các con xem bộ phim hoạt hình qua bài -Cho trẻ xem trên màn thơ “ Thỏ trắng”. hình. => qua bài thơ “Thỏ trắng” các con phải biết chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình như em bé trong bài thơ “Thỏ trắng” các con nhớ chưa nào. * hoạt động 4: Vận động theo nhạc bài “ Trời nắng trời -Trẻ vận động theo mưa” 1-2 lần nhạc cùng cô. 3.Kết thúc. -Nhận xét, tuyên dương - Cô cho trẻ hát bài “Chú thỏ con” đi ra ngoài.