Giáo án Phát triển nhận thức Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Nhận biết phân biệt To, nhỏ - Phạm Thị Minh Phương

doc 3 trang thuongdo99 7530
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Phát triển nhận thức Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Nhận biết phân biệt To, nhỏ - Phạm Thị Minh Phương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_phat_trien_nhan_thuc_lop_nha_tre_de_tai_nhan_biet_ph.doc

Nội dung text: Giáo án Phát triển nhận thức Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Nhận biết phân biệt To, nhỏ - Phạm Thị Minh Phương

  1. GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài : Nhận biết phân biệt “ To – nhỏ ” Lứa tuổi : Nhà trẻ (24 - 36 tháng) Số lượng : 15 – 20 trẻ Thời gian : 15 – 20 phút Người dạy : Phạm Thị Minh Phương Nguyễn Thị Hồng Hảo I /Mục đích – Yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết được kích thước to - nhỏ của đồ vật. - Biết tên gọi của một vài con vật, hoa quả quen thuộc. 2. Kĩ năng: - Trẻ biết chỉ hoặc lấy, cất đúng đồ dùng, đồ chơi có kích thước to – nhỏ theo yêu cầu. - Trẻ sử dụng đúng từ “To – nhỏ”. 3. Thái độ: - Trẻ biết yêu quý, chăm sóc các con vật, cây cối và thích ăn nhiều loại quả. - Trẻ hứng thú học bài, tích cực tham gia các hoạt động. II/ Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô: - Nhạc các bài hát: Đàn gà con, đàn gà trong sân. - 2 làn đựng quả na và xoài to - nhỏ - 2 quả trứng: 1 quả trứng to màu đỏ, 1 quả trứng nhỏ màu xanh - Mô hình trang trại của bác nông dân gồm: + Các con gà (vịt, ngỗng) mẹ và những chú gà (vịt, ngỗng) con. + 2 ổ rơm to – nhỏ, 2 máng đựng thức ăn to – nhỏ + Đống rơm, chum, vại, các cây ăn quả như: cây táo, cây khế, cây cam 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 1 giỏ trứng gồm: 1 quả trứng to màu đỏ, 1 quả trứng nhỏ màu xanh - Mỗi trẻ 2 quả na hoặc 2 quả xoài to - nhỏ - 1 khay thức ăn gồm 2 ngăn: ngăn đựng hạt to, ngăn đựng hạt nhỏ. 3. Địa điểm: Trong lớp học 4. Trang phục: Cô và trẻ mặc trang phục nông dân. 1
  2. III/ Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức: - Cô giới thiệu các bác, các cô đến thăm lớp. - Cô và trẻ vừa hát vừa vận động theo nhạc bài hát: “Đàn gà - Trẻ hát trong sân” và đến thăm trang trại của bác nông dân. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: * HĐ 1: Dạy trẻ nhận biết phân biệt to – nhỏ - Chúng mình đã đến nơi rồi! Các con nhìn thấy trang trại nhà bác nông dân có gì nào? Cô giới thiệu: - Trẻ trả lời + Có rất nhiều cây ăn quả: cây khế, cây táo + Ngoài ra còn có rất nhiều các con vật: đàn gà, đàn vịt, đàn ngỗng + Các con ạ! Bạn gà, vịt, ngỗng đẻ được rất nhiều trứng. Bác nông dân đã tặng cho các con mỗi bạn 1 giỏ trứng. Bây giờ mời các con hãy lấy giỏ trứng về chỗ ngồi nào. - Trẻ lấy giỏ trứng - Cô cũng được bác nông dân tặng 1 giỏ trứng đấy! về chỗ ngồi - Các con nhìn xem trong giỏ có những quả trứng màu gì? - Trẻ trả lời (cô chỉ và cho trẻ nói trứng đỏ, trứng xanh) - Trẻ phát âm - Các con ạ, quả trứng màu đỏ này là trứng to đấy! (Cô đưa ra quả trứng to, sau đó cho cả lớp, cá nhân trẻ phát âm). - Trẻ phát âm - Còn quả trứng màu xanh này là trứng nhỏ đấy! (Cô đưa ra quả trứng nhỏ, sau đó cho cả lớp, cá nhân trẻ phát âm). - Trẻ phát âm + Cô cho trẻ chọn trứng to – trứng nhỏ theo yêu cầu, giơ lên - Trẻ chọn trứng và phát âm. theo yêu cầu * HĐ 2: Trò chơi “Đặt đúng ổ” - Các con ơi, bác nông dân chuẩn bị mang trứng ra chợ bán đấy! Chúng mình cùng giúp bác nông dân phân loại trứng nhé! Bác nông dân đã chuẩn bị 1 ổ rơm to, 1 ổ rơm nhỏ rồi này. Quả trứng to các con sẽ đặt vào ổ rơm to, quả trứng nhỏ - Trẻ chơi phân loại các con sẽ đặt vào ổ rơm nhỏ. trứng. - Vừa rồi các con đã giúp bác nông dân phân loại trứng rất giỏi, bác nông dân gửi lời cảm ơn đến tất cả các con đấy! Khen các con 1 tràng pháo tay nào! * HĐ 3: Ôn NBPB to - nhỏ trên quả na, quả xoài - Các con ơi, bác nông dân còn tặng cho lớp mình 2 giỏ quả rất xinh xắn nữa này. 2
  3. - Đây là quả gì? Còn đây là quả gì? - Trẻ trả lời - Bạn nào thích quả na thì về nhóm của cô Phương, còn bạn nào thích quả xoài thì về nhóm của cô Hảo nhé! - Cô chia trẻ về 2 nhóm. + Cô giơ quả và hỏi trẻ: quả gì đây? Quả to đâu? Quả nhỏ đâu? - Trẻ trả lời + Bây giờ các con cùng chọn quả to và giơ lên. - Trẻ chơi theo yêu + Trong rổ còn lại quả gì? cầu của cô + Các con hãy lấy nốt quả nhỏ nào! + Cho trẻ giơ quả theo yêu cầu của cô. + Cho trẻ cất quả to vào giỏ trước, hỏi trẻ còn quả gì? Cho trẻ cất nốt quả nhỏ vào giỏ. - Cô tập trung trẻ lại và giáo dục trẻ: ăn các loại quả có rất nhiều vitamin và muối khoáng giúp cơ thể khỏe mạnh. * HĐ 3: Ôn NBPB to - nhỏ trong trang trại của bác nông dân - Trong trang trại của bác nông dân còn có rất nhiều loại quả khác, chúng mình cùng vào xem nhé! - Cô chỉ các quả trên cây và hỏi để trẻ nói: Quả khế to - quả khế nhỏ, quả táo to - quả táo nhỏ - Trẻ trả lời - Ngoài ra còn có các con vật to và con vật nhỏ đấy, các con nhìn xem con gì đây? (Cho trẻ chỉ con vật to - con vật nhỏ) - Trẻ trả lời * HĐ 4: Trò chơi “Chọn thức ăn cho các con vật” - Bây giờ đã đến giờ ăn và các con vật trong trang trại của bác nông dân đang đói bụng rồi đấy, các con cùng cho chúng ăn nhé! - Bác nông dân đã chuẩn bị rất nhiều khay thức ăn, các con nhìn xem, đây là ngăn to bác để hạt to, ngăn nhỏ để hạt nhỏ. Các con lấy hạt to cho vào máng to, hạt nhỏ cho vào máng nhỏ, các con đã nhớ chưa nào? - Cô cho trẻ lấy khay thức ăn cho vào các máng theo yêu cầu. - Trẻ cho các con (Cô bật nhạc bài “Đàn gà con”) vật ăn 3. Kết thúc: Cô nhận xét, khen động viên tuyên dương trẻ và chuyển sang hoạt động khác. 3