Giáo án Tiếng việt Lớp 4 - Bài 21A: Những công dân ưu tú - Năm học 2019-2020 - Hoàng Thị Lợi

Nội dung text: Giáo án Tiếng việt Lớp 4 - Bài 21A: Những công dân ưu tú - Năm học 2019-2020 - Hoàng Thị Lợi

1. Người viết: Hoàng Thị Lợi Ngày viết: 23/3/2020 Bài 21A: Những công dân ưu tú HS đọc mục tiêu ở SHD Tiếng Việt trang 26. *HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Nhiệm vụ 1: Các em hãy tìm và ghi tên một người có thành tích hoặc tài năng mà em được học. Nhiệm vụ 2: Các em nghe cô đọc. Nhiệm vụ 3: Các em đọc từ ngữ và lời giải nghĩa . Nhiệm vụ 4: Các em đọc bài từng câu, đoạn, sau đó đọc hết bài.Những từ khó ghi ra để cô hướng dẫn đọc lại. Nhiệm vụ 5: Các em trả lời 4 câu hỏi ở SHD Tiếng Việt trang 27. Câu nào không hiểu các em hỏi cô nhé. Nhiệm vụ 6: Các em đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi ở SHD trang 28. Câu 2 các em gạch chân các câu kể Ai thế nào? ở đoạn văn. Câu 4 làm vào SHD. *HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nhiệm vụ 1, 2: Các em đặt 2 câu kể Ai thế nào? nói về người thân và viết vào dưới đây câu kể em vừa đặt được.
2. Nhiệm vụ 3: Các em đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu “Bài: Chuyện cổ tích về loài người”, đọc thuộc xong các em viết từ khó vào nháp. Viết từ khó xong các em lấy vở nháp viết 4 khổ thơ nhé. Viết xong các em tự sửa lỗi nhé. Nhiệm vụ 4: Các em làm cả câu a và câu b, sau đó các em viết từ vừa làm được ở câu a và câu b . a/ b/ Người viết BGH duyệt Hoàng Thị Lợi
3. Người viết: Hoàng Thị Lợi Ngày viết: 23/3/2020 Bài 21B: Đất nước đổi thay *Các em đọc mục tiêu ở SHD Tiếng Việt 4 trang 30. *HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Nhiệm vụ 1: Các em lên mạng mở nghe bài hát ca ngợi về quê hương đất nước. Nhiệm vụ 2: Các em nghe cô đọc bài thơ “Bè xuôi sông La” Nhiệm vụ 3: Các em đọc từ ngữ và lời giải nghĩa 2- 3 lần. Nhiệm vụ 4: Các em đọc hết bài thơ 2-3 lần. Nhiệm vụ 5: Các em đọc lại bài thơ và trả lời cho cô 4 câu hỏi ở SHD trang 31. Câu 1: Sông La đẹp như thế nào?( Các em đọc khổ thơ 2,3 nhé.) Câu 2: Đi trên bè, tác giả nghĩ đến những gì? (Các em đọc khổ 3) Câu 3: Em thích nhất hình ảnh so sánh nào trong bài? Vì sao? Câu 4: Bài thơ có ý nghĩa gì? Nhiệm vụ 6: Các em đọc nhiều lần để thuộc bài thơ.
4. *HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nhiệm vụ 1,2: Các em dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia về người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt. Nhiệm vụ 3: Cô nhận xét bài văn tiết trước. -Ưu điểm: Các em viết đúng yêu cầu đề bài. Viết bố cục bài văn rõ rang. -Hạn chế: Các em viết câu chưa rõ ràng, dùng từ chưa chính xác, viết còn sai nhiều lỗi chính tả. Viết vốn từ còn hạn chế. Nhiệm vụ 4: Các em sẽ viết bài văn lại vào vở nháp rồi nộp cho cô. Nhiệm vụ 5: Các bạn nộp bài lai cho cô. Người viết BGH duyệt Hoàng Thị Lợi
5. Người viết: Hoàng Thị Lợi Ngày viết: 23/3/2020 Bài 21C: Từ ngữ về sức khỏe *Các em đọc mục tiêu ở SHD Tiếng Việt lớp 4 trang 33. *HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Nhiệm vụ 1: Em hãy viết 1 -2 câu nói về vẻ đẹp của những loài hoa, loài cây mà quen thuộc với em. Nhiệm vụ 2: Các em tìm hiểu cấu tạo bài văn miêu tả cây cối. 1/ Các em đọc đoạn văn ở SHD Tiếng Việt trang 33. 2,a/ Các em làm vào SHD Tiếng Việt trang 33. b/ Bài văn Cây mai tứ quý được miêu tả theo trình tự từng bộ phận của cây hay từng thời kì phat triển của cây? Các em đọc 2-3 lần phần ghi nhớ ở SHD Tiếng Việt trang 34. *HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nhiệm vụ 1: Các em đọc đoạn văn tả Cây gạo và trả lời câu hỏi: Trong bài dưới đây, cây gạo được miêu tả theo trình tự nào? Nhiệm vụ 2: Các em lập dàn ý một cây ăn quả mà em biết.
6. Nhiệm vụ 3: Các em đọc kĩ yêu cầu 3 ở SHD trang 35 và viết các từ thuộc chủ điểm về sức khỏe. Nhiệm vụ 4: Các em điền vào chỗ( ) để hoàn thành các câu thành ngữ ở SHD trang 36. Nhiệm vụ 5: Các em dựa vào gợi ý ở nhiệm vụ 5 trang 36 trả lời câu hỏi: Cần làm gì để có sức khỏe? Nhiêm vụ 6, 7: Các em dựa vào gợi ý để đặt 2 – 3 câu về chủ điểm sức khỏe. Người viết BGH duyệt Hoàng Thị Lợi