Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 22+23 - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học An Thới Đông

Nội dung text: Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 22+23 - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học An Thới Đông

1. Trường Tiểu học An Thới Đông Thứ hai,ngày 30tháng 3 năm 2020 Lớp: 4 Môn: Toán - (Tuần 22) Họ và tên: . Bài 70: So sánh hai phân số cùng mẫu số (Sách HDH- TOÁN4/ tập 2- trang 45- 48) A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Nhiệm vụ 1 a) Thực hiện lần lượt các hoạt động sau để so sánh hai phân số: và ퟒ ퟒ Chia băng giấy thứ nhất thành 4 phần bằng nhau. Tô màu vào băng giấy. ퟒ Chia băng giấy thứ hai thành 4 phần bằng nhau. Tô màu vào băng giấy. ퟒ b) So sánh phần đã tô màu của hai băng giấy trên Như vậy : ퟒ ퟒ c) Em đọc kĩ nội dung sau: Trong hai phân số có cùng mẫu số: • Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn. • Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn. • Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau. 3 9 5 3 Ví dụ: 8 Câu 2: Em viết hai phân số có cùng mẫu số rồi so sánh hai phân số đó. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. So sánh hai phân số: a) b) c) 2. Đọc kĩ nhận xét cách so sánh với 1. ퟒ ퟒ mà = 1 nên < 1 ퟒ < ퟒ ퟒ ퟒ
2. Nếu tử số bé hơn mẫu số thì phân số bé hơn 1. ퟒ ퟒ > mà = 1 nên > 1 ퟒ ퟒ ퟒ ퟒ Nếu tử số lớn hơn mẫu số thì phân số lớn hơn 1. 2. So sánh các phân số sau với 1: ퟒ 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ퟒ 3. Nối (theo mẫu): 4. Quy đồng mẫu số rồi so sánh hai phân số : ퟒ và ퟒ và và 5. Khoanh vào đồ vật tương ứng với phân số (theo mẫu):
3. Trường Tiểu học An Thới Đông Thứ ba, ngày 31tháng 3 năm 2020 Lớp: 4 Môn: Toán - (Tuần 23) Họ và tên: . Bài 71: So sánh hai phân số khác mẫu số (Sách HDH- TOÁN4/ tập 2- trang 50- 53) A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Thực hiện lần lượt các hoạt động sau để so sánh hai phân số và ퟒ a) Lấy hai băng giấy như nhau: Chia băng giấy thứ nhất thành 3 phần bằng nhau. Tô màu vào băng giấy. Chia băng giấy thứ hai thành 4 phần bằng nhau. Tô màu vào băng giấy. ퟒ b) So sánh phần đã tô màu của hai băng giấy trên. Như vậy : b) Đọc kĩ nội dung sau : Ta có thể so sánh hai phân số : và như sau : ퟒ Quy đồng mẫu số hai phân số: và ퟒ : 8 9 So sánh hai phân số có cùng mẫu số và 12 12 8 9 < ( 8 <9 ) 12 12 • Kết luận: < ퟒ Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số, ta có thể quy đồng mẫu số hai phân số đó, rồi so sánh các tử số của hai phân số mới. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1. So sánh hai phân số: a) b) c) . ퟒ ퟒ
4. 2. Rút gọn rồi so sánh hai phân số: ퟒ và 3 6 và 4 12 3. Đọc kĩ cách so sánh hai phân số có cùng tử số : a) Ví dụ: So sánh hai phân số và Nhìn hình vẽ ta thấy: Trong hai phân số có cùng tử số : • Phân số nào có mẫu số lớn hơn thì bé hơn. • Phân số nào có mẫu số bé hơn thì lớn hơn. b) So sánh hai phân số: 4. Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : ퟒ a) ; ; b) ; ;
5. Trường Tiểu học An Thới Đông Thứ năm ,ngày 31tháng 3 năm 2020 Lớp: 4 Môn: Toán - (Tuần 23) Họ và tên: . Bài 72: Em ôn lại những gì đã học (Sách HDH- TOÁN4/ tập 2- trang 54- 55) HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1. Viết phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây: 2. So sánh hai phân số: a) . ퟒ ퟒ b) . ퟒ 3. Đặt tính rồi tính: a) 780139 + 23507 364563 – 91904 b) 512 × 307 70308 : 217 4. Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm ( ) sao cho : a) 67 chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2. b) 67 . chia hết cho 9. Sao không thấy bài của ngày thứ sáu ?