Hướng dẫn học môn Lịch sử Lớp 5 - Tuần 22+23, Bài 8: Nhà nước bị chia cắt, Bến Tre đồng khởi - Nguyễn Thị Ngọc Uyên

Nội dung text: Hướng dẫn học môn Lịch sử Lớp 5 - Tuần 22+23, Bài 8: Nhà nước bị chia cắt, Bến Tre đồng khởi - Nguyễn Thị Ngọc Uyên

1. Người viết: Nguyễn Thị Ngọc Uyên Ngày viết: 30/03/2020 HƯỚNG DẪN HỌC LỊCH SỬ 5 – TUẦN 22, 23 BÀI 8: NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT. BẾN TRE ĐỒNG KHỞI * Em đọc mục tiêu trang 3 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Câu 1 (tr.3): Tìm hiểu tình hình nước ta sau hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954. Thành phố Giơ-ne-vơ (Thụy Sĩ) gợi cho em nhớ đến sự kiện nào liên quan đến lịch sử Việt Nam? Em đọc đoạn hội thoại, xem ảnh tư liệu và viết câu trả lời cho 2 câu hỏi sau: - Sau hiệp định Giơ-ne-vơ, tình hình nước ta như thế nào? - Nguyện vọng tổng tuyển cử thống nhất đất nước của nhân dân ta có thực hiện được không? Vì sao? Câu 2 (tr.5): Tìm hiểu diễn biến chính của phong trào “Đồng khởi” ở Bến Tre. Em đọc thông tin, quan sát ảnh và viết câu trả lời cho câu hỏi sau: - Trước sự khủng bố dã man của Mĩ – Diệm, nhân dân miền Nam buộc phải làm gì? - Em hãy kể lại diễn biến chính và kết quả của phong trào “Đồng khởi” ở Bến Tre cho người thân nghe. Câu 3 (tr.6): Tìm hiểu ý nghĩa của phong trào “Đồng khởi” ở Bến Tre. Em đọc thông tin, quan sát lược đồ và viết câu trả lời cho các câu hỏi sau: - Em hãy cho biết ý nghĩa của phong trào “Đồng khởi” ở Bến Tre.
2. - Quan sát lược đồ hình 7, em có nhận xét gì về địa bàn diễn ra phong trào “Đồng khởi” của đồng bào miền Nam? Câu 4 (tr.7): Em đọc nội dung ghi nhớ trong khung. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Câu 1 (tr.7): Em hãy đánh dấu X vào ô trống đặt trước câu trả lời đúng (làm vào sách) Câu 2 (tr.7): Em hãy hoàn thành phiếu học tập (làm vào phiếu hoặc sách) Phong trào “Đồng khởi” ở Bến Tre Diễn biến . Kết quả Ý nghĩa Câu 3 (tr.7,8): Em đọc yêu cầu và giải ô chữ vào sách. Người viết Duyệt của Ban giám hiệu Nguyễn Thị Ngọc Uyên