Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 6 - Tuần 13, Chủ đề 3: Nhớ ơn thầy cô - Tiết 12: Vận dụng - Sáng tạo (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 6 - Tuần 13, Chủ đề 3: Nhớ ơn thầy cô - Tiết 12: Vận dụng - Sáng tạo (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

1. 1 TUẦN 13 Tiết 12 Vận dụng – Sáng tạo I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: HS vận dụng các những kiến thức. năng lực, phẩm chất để thể hiện những nội dung và yêu cầu của chủ đề. 2. Năng lực: - Thể hiện âm nhạc: Đọc hoàn chỉnh Bài đọc nhạc số 2 kết hợp gõ đệm, đánh nhịp 4/4; biểu diễn theo nhóm bài hát Thầy cô là tất cả theo các hình thức khác nhau. - Cảm thụ và hiểu biết: Biết đọc nhạc và hát đúng tính chất, sắc thái, gõ đệm, vận động phù hợp với nhịp điệu cho Bài đọc nhạc số 2, bài hát Thầy cô là tất cả; cảm nhận và nhận biết nhịp 4/4. - Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết tự ứng tác lời dựa trên âm hình tiết tấu 3. Phẩm chất: HS có ý thức, trách nhiệm, hỗ trợ nhau tham gia các hoạt động trong giờ học. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy. 2. Học sinh: SGK Âm nhạc 6. Nhạc cụ gõ. Luyện tập và chuẩn bị các nội dung GV đã giao từ tiết học trước. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định trật tự (2 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong giờ học. 3. Bài mới ( 40 phút) KHỞI ĐỘNG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu/ PT năng lực * Trò chơi: Nốt nhạc may mắn. Mục tiêu: - Trò chơi gồm 10 câu hỏi, mỗi - Các đội nghe luật chơi và - HS ghi nhớ lại các kiến câu hỏi liên quan các chủ đề đã thực hiện. thức đã học; tạo tâm thế học. Mỗi câu trả lời đúng dành thoải mái, vui vẻ trước khi 10 điểm cho mỗi đội, trả lời sai vào bài học. bị phạt theo yêu cầu đội thắng ( Phát triển năng lực: hát, múa, đọc thơ...) - HS ghi bài. - Cảm thụ và hiểu biết âm - GV dẫn dắt vào bài học . nhạc; đoàn kết và hợp tác trong hoạt động nhóm. GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giáo án: Âm nhạc 6- Năm học 2002-2003
2. 2 LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG – SÁNG TẠO Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu/ PT năng lực a. Nhạc lí: Nhịp 4/4 - Cách Mục tiêu: đánh nhịp 4/4. - Nhận biết, nêu được tên, - GV bật nhạc đệm bài hát - HS quan sát theo hướng dẫn khái niệm nhịp 4/4 có trong Thầy cô là tất cả HS đánh nhịp của GV và thực hiện bài hát và Bài đọc nhạc số 1. dựa trên nền nhạc kết hợp với Phát triển năng lực: hát. - Biết dùng những kiến thức, - Nhắc lại khái niệm nhịp 4/4? - HS trả lời . kỹ năng để giải quyết nhiệm - GV mời một bạn làm tốt lên - HS thực hiện vụ học tập được giao. thể hiện cách đánh nhịp 4/4. Mục tiêu: - GV nhận xét, sửa sai (nếu có) - HS hát đúng giai điệu, lời và đánh giá kết quả. - Các nhóm tự chọn hình thức ca bài hát Thầy cô là tất cả b. Biểu diễn bài hát: Thầy cô biểu diễn, nhận xét phần biểu và biết biểu diễn bằng các là tất cả diễn của nhóm bạn. hình thức khác nhau. - GV tổ chức cho các nhóm Phát triển năng lực: biểu diễn bài hát theo hình thức -Thể hiện âm nhạc, hát đúng tự chọn. cao độ, trường độ, sắc thái, + Nhóm 1 : Biểu diễn với hình thuộc lời, biểu lộ cảm xúc thức hát lĩnh xướng, nối tiếp, bài hát với một số hình thức hòa giọng. - HS ghi nhớ. như lĩnh xướng, nối tiếp, hòa + Nhóm 2 : Biểu diễn với hình giọng và vận động cơ thể thức vận động cơ thể theo nhịp theo nhịp điệu. điệu. - HS giới thiệu: Mục tiêu: - GV nhận xét, tuyên dương Trong Âm nhạc chủ đề về thầy - Biết sưu tầm các bài hát có nhóm có phần biểu diễn tốt và cô luôn được các nhạc sĩ quan chủ để Nhớ ơn thầy cô đánh giá kết quả. tâm và ưu ái. Từ đó, các bài hát Phát triển năng lực: c. Sưu tầm các bài hát có chủ với chủ đề nhớ ơn thầy cô được - Giao tiếp và hợp tác, sưu đề Nhớ ơn thầy cô. ra đời như: Ngày đầu tiên đi tầm các tư liệu trên internet. - GV gọi HS giới thiệu các bài học, người thầy, bụi phấn, mái hát đã sưu tầm có chủ đề Nhớ trường mến yêu . Mục tiêu: ơn thầy cô. - HS sáng tạo nhạc cụ gõ tiết d. Hướng dẫn HS tự làm nhạc tấu từ vật liệu đã qua sử cụ gõ tiết tấu dụng - GV yêu cầu HS lấy vật liệu - HS trưng bày vật liệu. Phát triển năng lực: đã chuẩn bị như chai nhựa, vỏ - Biết ứng dụng, sáng tạo con trai, hộp sữa, lon bia, vỏ -Từ hoạt động này HS có ý dừa. - HS tự trang trí theo ý thích. thức bảo vệ môi trường xung - Hướng dẫn HS trang trí theo quanh. ý thích. - Cá nhân/nhóm trưng bày sản - GV tổ chức cho các nhóm phẩm: Hộp sữa làm trống, chai giới thiệu sản phẩm. nhựa làm xúc xắc GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giáo án: Âm nhạc 6- Năm học 2002-2003
3. 3 - GV cho HS dùng nhạc cụ tự - HS hát, đọc nhạc kết hợp tạo gõ đệm cho bài hát hoặc bài nhạc cụ gõ tự tạo. đọc nhạc. 4. Dặn dò, chuẩn bị bài mới (3 phút) Hệ thống lại các nội dung cần ghi nhớ.Chuẩn bị tiết học sau. Tìm hiểu nội dung bài hát Những ước mơ của nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện. Dùng mã code do GV cung cấp để khai thác học liệu điện tử, nghe và tập hát trước bài hát Những ước mơ. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Người duyệt GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giáo án: Âm nhạc 6- Năm học 2002-2003