Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 9 - Tuần 30, Tiết 7: Học hát: Nối vòng tay lớn (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

pdf 4 trang Ngọc Diệp 13/03/2026 60
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 9 - Tuần 30, Tiết 7: Học hát: Nối vòng tay lớn (GV: Lương Thị Tuyết Mai)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pdfke_hoach_bai_day_mon_am_nhac_9_tuan_30_tiet_7_hoc_hat_noi_vo.pdf

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 9 - Tuần 30, Tiết 7: Học hát: Nối vòng tay lớn (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

  1. 1 TIẾT 7:HỌC HÁT: NỚI VÒNG TAY LỚN 1. Mục tiêu: 1.1. Kiến thức: - HS biết nhạc sĩ Trịnh Công sơn sáng tác bài hát Nối vòng tay lớn. - HS hát đúng giai điệu lời ca của bài hát. 1.2. Kỹ năng: - HS biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. 1.3. Thái độ: - Bài hát giáo dục HS cùng nắm tay kề vai sát cánh bên nhau, đoàn kết xây dựng đất nước Việt Nam độc lập, hòa bình, hạnh phúc. 2. Trọng tâm: HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Nối vòng tay lớn. 3. Chuẩn bị: 3.1. Giáo viên: - Sưu tầm vài bài hát của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. - Tìm hiểu đôi nét về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. - Đĩa nhạc, máy CD, đàn Organ. 3.2. Học sinh: - Tập, SGK, tìm hiểu các kí hiệu âm nhạc có trong bài hát, nội dung bài? 4. Tiến trình dạy học: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: - Ổn định trật tự. - Kiểm tra sĩ số lớp. 4.2. Kiểm tra miệng: - GV cho HS hát lại bài Nụ cười. 4. 3. Bài mới: Hoạt động của Giáo viên và học sinh Nội dung bài học Hoạt động 1: Vào bài GV yêu cầu HS hát bài Tiếng ve gọi hè. HS thực hiện. GV hỏi: Nhạc sĩ nào sáng tác bài hát? HS trả lời: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. GV: Hôm nay chúng ta sẽ học một bài hát mới cũng do nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác đó là bài hát Nối vòng tay lớn. Hoạt động 2: Giới thiệu nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. 1.Tìm hiểu bài: GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giáo án: Âm nhạc 9- Năm học 2002-2003
  2. 2 - Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh năm 1939, quê ở - Tác giả: Nhạc sĩ Trịnh Huế. Sau khi tốt nghiệp Sư phạm ở Qui Nhơn Công Sơn (1939-2001) (Bình Định) Ông về dạy ở Blao (Lâm Đồng), ông bắt đầu sáng tác ca khúc năm 1958. Sau đó ông thôi dạy học về sống và sáng tác ca khúc tại Sài Gòn. Ông là tác giả của trên 500 ca khúc, trong đó có rất nhiều ca khúc nổi tiếng: Hạ trắng, Diễm xưa, Tuổi đá buồn Bên cạnh những tình khúc ông còn có những ca khúc phản chiến trong phong trào “Hát cho đồng bào tôi nghe”, Ngụ ngôn mùa đông, Một cõi đi về và bài Nối vòng tay lớn. - Từ ngày đất nước thống nhất ông vẫn liên tục viết: Chiều trên quê hương, Đời gọi em biết bao lần, Em còn nhớ hay em đã quên, Nhớ mùa thu Hà Nội, Quỳnh hương, Huyền thoại mẹ - Trên 40 năm viết bài hát ông đã có tên tuổi để lại ấn tượng sâu sắc trong đông đảo kháng giả VN và cộng đồng người Việt ở nước ngoài. Ông có nhiều ấn phẩm bằng đỉa được hâm mộ nhát ở nước ta. Ông mất ngày 01_04_2001 tại TPHCM. - GV hát trích đoạn vài bài hát của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn cho HS nghe: Hạ trắng, Diễm xưa, Quỳnh hương, Huyền thoại mẹ. Tác phẩm: Bài hát Nối - Giới thiệu bài hát “Nối vòng tay lớn”. vòng tay lớn - Bài hát được sáng tác năm 1975 rất phổ biến Nhịp @, giọng Mi thứ (Em) trong phong trào Học sinh- Sinh viên. Nhiều Kí hiệu âm nhạc: dấu quay năm nay bài hát vẫn phổ biến rộng rãi trong lại, dấu luyến, dấu nối, dấu thanh niên và thường vang lên trong các buổi nhắc lại, khung thay đổi. sinh hoạt, các dạ hội và các cuộc kiên hoan văn nghệ thanh niên. - GV hướng dẫn Hs tìm hiểu bài hát: Nhịp? Giọng? Kí hiệu âm nhạc có trong bài hát? Cách chia đoạn chia câu bài hát? HS thực hiện. - GV mở máy cho HS nghe bài hát “Nối vòng tay lớn”. GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giáo án: Âm nhạc 9- Năm học 2002-2003
  3. 3 - Luyện thanh (đọc gam Đô trưởng), HS luyện thanh 2: Học hát: Hoạt động 3: Dạy hát. - GV đàn giai điệu từng câu cho HS nghe và tập Nối vòng tay lớn hát. Trịnh Công Sơn Câu 1: Rừng núi ..sơn hà, Câu 2: Mặt đất .Việt Nam. Ôn luyện câu 1,2. Câu 3: Cờ nối gió trong ngày mới. Câu 4: Thành phố nối nối trên môi. Ôn luyện câu 3,4. Ôn luyện câu 1,2,3,4. Câu 5,6 giai điệu như giai điệu câu 1,2. GV hướng dẫn HS hát cả bài. * Lưu ý: Rèn cho HS hát đúng tính chất bài, hát nhấn rõ từng phách, phát âm gọn tiếng không ngân dài. Cần thể hiện rõ những nốt mót đơn có chấm đôi và các đảo phách. * Luyện tập: - Luyện tập theo tốp. Tốp hát giọng nam, tốp hát giọng nữ. + Giọng nam: Rừng núi ..sơn hà. + Giọng nữ: Mặt đất bao la ..nối trên môi. GV hướng dẫn HS luyện tập vài lần cho thành thạo. 4.4. Củng cố và luyện tập: - GV chia nhóm cho HS hát đối đáp và vỗ tay theo phách 1 lần. - GV hỏi HS: Em hãy kể tên 1 số bài hát về tình đoàn kết, hữu nghị? HS trả lời: Thiếu nhi thế giới vui liên hoan, Nổi trống lên các bạn ơi!........ - GV hỏi HS cảm nhận như thế nào về bài hát? Rút ra được bài học gì? HS trả lời: Bài hát là tiếng nói tình cảm của những người Việt Nam yêu nước, mong muốn cùng nắm tay, kề vai sát cánh bên nhau để tạo dựng cuộc sống yên vui thanh bình vươn tới mục tiêu cao cả vì một nước Việt Nam thống nhát độc lập, hòa bình, hạnh phúc. Qua đó giáo dục HS biết đoàn kết yêu thương lẫn nhau và phấn đấu học tập tốt góp phần ây dựng đất nước. GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giáo án: Âm nhạc 9- Năm học 2002-2003
  4. 4 4.5. Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài học này:- Về học thuộc bài hát Nối vòng tay lớn. * Đối với bài học tiếp theo: - Chuẩn bị bài TĐN số 3. Tập đọc tên nốt trước ở nhà. Chuẩn bị Nhạc lý: Giới thiệu về dịch giọng, Giọng Pha trưởng. .................................................................................................................................. Người duyệt GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giáo án: Âm nhạc 9- Năm học 2002-2003