Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 8 - Tuần 12, Tiết 21 - Bài 32: Chuyển hóa (GV: Giáp Văn Tân)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 8 - Tuần 12, Tiết 21 - Bài 32: Chuyển hóa (GV: Giáp Văn Tân)

1. 1 Ngày soạn: 10/11/2022 Tiết 21: Bài 32: CHUYỂN HOÁ I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: - Phân biệt được sự trao đổi chất giữa môi trường trong với tế bào và sự chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào gồm 2 quá trình đồng hóa và dị hóa có mối quan hệ thống nhất với nhau. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng phân tích, so sánh - Kỹ năng hoạt động nhóm 3. Thái độ: Giáo dục ý thức tự học, yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ: Gv: Tranh phóng to hình 32-1.Bảng phụ Hs: Ôn trước bài ở nhà III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) GV nêu câu hỏi : - Trao đổi chất ở tế bào có ý nghĩa gì đối với trao đổi chất của cơ thể? - Nêu mqh giữa trao đổi chất ở cấp độ cơ thể với TĐC ở cấp độ tế bào? - HS trả lời.HS khác nhận xét. -GV đánh giá và cho điểm. 3. Bài mới (35’) *Mở bài: Tế bào thường xuyên TĐC với môi trường ngoài. vật chất được tế bào sử dụng ntn? Hoạt động của GV-HS Nội dung I. Chuyển hoá vật chất và năng lượng Hoạt động 1: Chuyển hoá vật chất và năng lượng(15’) Gv yêu cầu hs nghiên cứu TT kết hợp qs hình *Kết luận: 32-1, thảo luận 3 câu hỏi mục tr.102 - TĐC là biểu hiện bên ngoài của quá trình chuyển + Sự chuyển hoá vật chất và năng lượng gồm hoá trong tế bào những quá trình nào? - Mọi hoạt động của cơ thể sống đều bắt nguồn từ + Phân biệt trao đổi chất với chuyển hoá vật sự chuyển hoá trong tế bào chất và năng lượng? + Năng lượng giải phóng ở tế bào được sử dụng Đồng hoá Dị hoá vào những hoạt động nào? - Tổng hợp chất + Phân giải chất -Hs nghiên cứu thông tin tự thu nhận kiến thức - Tích luỹ năng lượng + Giải phóng năng lượng - Thảo luận nhóm thống nhất đáp án + Gồm 2 qua trình đối lập là đồng hoá và dị *Mối quan hệ: hoá Đồng hoá và dị hoá đối lập, mâu thuẫn nhau nhưng + Trao đổi chất là hiện tượng trao đổi các chất thống nhất, gắn bó chặt chẽ với nhau + Chuyển hoá vật chất chất năng lượng là sự biến đổi vật chất và năng lượng - Tương quan giữa đồng hoá và dị hoá phụ thuộc -GV hoàn thành kiến thức vào lứa tuổi, giới tính và trạng thái cơ thể -Gv yêu cầu hs tiếp tục nghiên cứu thông tin mục 2 -> Nêu mối quan hệ giữa đồng hóa và dị hóa? - Gv gọi hs trả lời II. Chuyển hoá cơ bản - Gv hoàn chỉnh kiến thức. Hoạt động 2: Chuyển hoá cơ bản (10’) - Chuyển hoá cơ bản là năng lượng tiêu dùng khi cơ -Cơ thể ở trạng thái nghỉ ngơi có tiêu dùng thể hoàn toàn nghỉ ngơi năng lượng không? tại sao? - Đơn vị: KJ/ h/ 1Kg - Hs vận dụng kiến thức đã học trả lời: - Ý nghĩa: Căn cứ vào chuyển hoá cơ bản để xác + Có tiêu dùng năng lượng cho hoạt động của định tình trạng sức khoẻ, trạng thái bệnh lí Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 8 - Năm học 2022 - 2023
2. 2 tim hô hấp và duy trì thân nhiệt - Gv yêu cầu hs nghiên cứu thông tin trả lời câu III. Điều hoà sự chuyển hoá vật chất và năng hỏi: lượng + Em hiểu chuyển hoá cơ bản là gì? ý nghĩa cơ bản của chuyển hoá? *Cơ chế thần kinh - Hs hiểu được đó là năng lượng để duy trì sự + Ở não có các trung khu điều khiển sự trao đổi sống chất - 1 vài hs phát biểu lớp bổ sung + Thông qua hệ tim mạch - Cho hs rút KL. *Cơ chế thể dịch do hoóc môn đổ vào máu. Hoạt động 3: Điều hoà sự chuyển hoá vật chất và năng lượng (10’) Gv yêu cầu hs nghiên cứu TT SGK trả lời câu hỏi: - Có những hình thức nào điều hoà sự chuyển hoá vật chất và năng lượng? - Hs dựa vào thông tin nêu được các hình thức: + Sự điều khiển của hệ TK + Do các hooc môn tuyến nội tiết - 1 vài hs phát biểu, lớp bổ sung - Gv hoàn thiện kiến thức. 4. Củng cố (4’) - GV nêu câu hỏi: - Chuyển hoá là gì? Chuyển hoá gồm các quá trình nào? - Vì sao nói chuyển hoá vật chất và năng lượng là đặc trưng cơ bản của sự sống? - HS trả lời . HS khác NX 5. Dặn dò: (1’) - Học bài theo nội dung SGK. - Đọc mục em có biết Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 8 - Năm học 2022 - 2023