Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 15, Tiết 28+29 - Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật (GV: Giáp Văn Tân)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 15, Tiết 28+29 - Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật (GV: Giáp Văn Tân)

1. 1 Ngày soạn:12/11/2022. Tiết 28 + 29: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật I. Mục tiêu 1. Kiến thức : - Nêu được thế nào là nhân tố sinh vật - Trình bày được quan hệ giữa các sinh vật cùng loài và khác loài 2. Kỹ năng: - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích, vận dụng thực tế, so sánh 3. Thái độ: - Yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường. II.Phương tiện - Tranh vẽ : H 44.1 - H 44.3 SGK - Bảng phụ III. Tiến trình bài giảng 1. Khởi động (4’) + So sánh đặc điểm khác nhau giữa 2 nhóm cây ưa ẩm và cây chịu hạn ? + Nhiệt độ và độ ẩm ảnh hưởng như thế nào đến đời sống sinh vật ? Lấy VD minh hoạ ? 2. Hình thành KT: (35’) Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1:(16 ’ ) I. Quan hệ cùng loài - GV cho HS quan sát H.44.1: Hãy chọn những tranh thể hiện mối quan hệ cùng loài . - Trả lời câu hỏi + Khi có gió bão thực vật sống cùng *Kết luận: nhóm có lợi gì so với sống riêng rẽ ? - Các S.vật cùng loài sống gần nhau liên + Động vật sống bầy đàn có lợi gì ? hệ với nhau hình thành nên nhóm cá thể (Bvệ) - Trong 1 nhóm có những mối quan hệ - GV yêu cầu làm bài tập ở sgk trang + Quan hệ hỗ trợ : Sinh vật được bảo vệ 131. tốt hơn, kiếm được nhiều thức ăn + Chọn câu trả lời đúng và giải thích ? - Quan hệ cạnh tranh: Ngăn ngừa gia ( Đáp án 3 ) tăng số lượng cá thể và sự cạn kiệt nguồn + S.vật cùng loài có những mối quan hệ thức ăn -> phù hợp với MT sống. nào ? - HS liên hệ : + Trong chăn nuôi người dân đã lợi dụng mqh hổ trợ cùng loài để làm gì ? ( Tranh nhau ăn mau lớn ) Hoạt động 2(19 ’ ) II. Quan hệ khác loài - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK, * Kết luận: Quan hệ giữa các sinh vật quan sát H.44.2 - 3 thực hiện lệnh trang khác loài có hai mặt: Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 – 2023
2. 2 132 SGK. - Quan hệ hỗ trợ: Là quan hệ có lợi hoặc - GV theo dõi, nhận xét, chính xác kiến không có hại cho sinh vật. thức. + Cộng sinh: 1, 9 + Sự khác nhau cơ bản giữa quan hệ hỗ + Hội sinh : 5, 6 trợ và quan hệ đối địch là gì? - Quan hệ đối địch: Là quan hệ mà ít nhất - HS liên hệ một bên sinh vật có hại hoặc cả hai đều + Trong nông nghiệp và lâm nghiệp bị hại. con người đã lợi dụng mqh giữa các sv + Cạnh tranh: 2, 7 khác loài để làm gì ? Điều đó có ý + Kí sinh, nửa kí sinh: 4, 8 nghĩa gì ? + Sinh vật ăn sinh vật khác: 3, 10 ( Dùng sv có ích tiêu diệt sv có hại ) * Kết luận chung: SGK 1 – 3 HS đọc kết luận chung SGK 3. Luyện tập (3’) Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Trả lời các câu hỏi cuối bài 4. Vận dụng – Mở rộng : 2’ - Đọc mục “ Em có biết”. + Lấy một vài ví dụ về sự cạnh tranh giữa các sinh vật khác loài trong sản xuất mà em biết? 5. Kết thúc - Hướng dẫn :1’ - Học, trả lời các câu hỏi cuối bài. - Tìm hiểu một số môi trường ở địa phương, chuẩn bị dụng cụ thực hành như SGK. Rút kinh nghiệm:................................................................................................................. .......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 – 2023