Bài giảng Sinh học Lớp 8 - Tiết 13: Máu và môi trường trong cơ thể - Trường THCS Ngô Sĩ Liên
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Sinh học Lớp 8 - Tiết 13: Máu và môi trường trong cơ thể - Trường THCS Ngô Sĩ Liên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_sinh_hoc_lop_8_tiet_13_mau_va_moi_truong_trong_co.ppt
Nội dung text: Bài giảng Sinh học Lớp 8 - Tiết 13: Máu và môi trường trong cơ thể - Trường THCS Ngô Sĩ Liên
- Hệ tuần hoàn
- Máu Chất chống đông (Xitrat natri 5%) Phần trên: lỏng, trong suốt, vàng Để lắng đọng 3–4 giờ 5ml nhạt, chiếm 55% thể tích Phần dưới: đặc quánh, đỏ thẩm, chiếm 45% thể tích Thí nghiệm:Tách máu thành 2 phần
- Các thành phần có trong máu
- ▼ Chọn từ thích hợp dưới đây điền vào chỗ trống: huyết tương hồng cầu bạch cầu tiểu cầu + Máu gồm . và các tế bào máu. + Các tế bào máu gồm , bạch cầu và
- Caùc chaát Tæ leä - Nöôùc 90% - Caùc chaát dinh döôõng: 10% proâteâin, gluxit, lipit, vitamin - Caùc chaát caàn thieát: hoocmoân, khaùng theå - Caùc loaïi muoái khoaùng; - Caùc chaát thaûi cuûa teá baøo: ureâ, aixt uric
- ĐÁP ÁNPHIẾU PHIẾU HỌC HỌC TẬP TẬP - Khi cơ thể bị mất nước nhiều (khi tiêu chảy, khi lao động nặng ra mồ hôi nhiều, ), máu có thể lưu thông dễ dàng trong mạch nữa không? Máu lưu thông sẽ khó khăn hơn - Thành phần chất trong huyết tương (bảng 13) có gợi ý gì về chức năng của nó? Huyết tương có chức năng: Duy trì máu ở trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng trong mạch và tham gia vào việc vận chuyển các chất này trong cơ thể. - Vì sao màu từ phổi về tim rồi tới các tế bào có màu đỏ tươi, còn máu từ các tế bào về tim rồi tới phổi có màu đỏ thẩm? Máu từ phổi về tim mang nhiều 0 nên có màu đỏ tươi. Máu 2 từ các tế bào về tim mang nhiều C02 nên có màu đỏ thẩm - Từ đó em hãy rút ra chức năng của huyết tương và hồng cầu?
- Mao maïch baïch huyeát O2 vaø caùc chaát NÖÔÙC MOÂ dinh döôõng (huyeát töông, Teá baøo baïch caàu vaø tieåu caàu CO2 vaø caùc chaát thaûi Mao maïch maùu
- ChÊt th¶i Mao m¹ch b¹ch huyÕt ChÊt co ChÊt th¶i 2 th¶i co2 Níc m« Dinh TÕ bµo o Dinh 2 Dìng o2 Dìng co2 Mao m¹ch m¸u Dinh o Mèi quan hÖ cña m¸u, 2 Dìng níc m« vµ b¹ch huyÕt
- Mao m¹ch b¹ch huyÕt ChÊt co ChÊt th¶i 2 th¶i co2 Níc m« Dinh TÕ bµo o2 Dìng Mao m¹ch m¸u Dinh o Mèi quan hÖ cña m¸u, 2 Dìng níc m« vµ b¹ch huyÕt
- Em được tặng 10 điểm nếu em trả lời được câu hỏi sau! Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Em được tặng 10 điểm nếu em trả lời được câu hỏi sau!
- Hướng dẫn HS về nhà: - Học và trả lời các câu hỏi trong SGK/44 - Đọc và tìm hiểu thêm mục “Em có biết?” - Soạn trước bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH. - Tìm hiểu công tác phòng dịch ở trẻ em tại địa phương.
- Hồng cầu (4,1 – 4,6 triệu/ml máu)
- Bạch cầu ưa kiềm Bạch cầu trung tính Bạch cầu ưa axít Bạch cầu limphô Bạch cầu mônô (5.000 – 8.000/mm )
- (300.000 – 400.000/ mm )
- Hãy tính khối lượng máu của cơ thể 1 bạn nữ lớp 8 có khối lượng cơ thể là 43kg? Biết ở nữ giới có 70ml máu/1kg 43kg x 70ml = 3010 ml = 3,01 lít
- Tại sao những người ở vùng núi cao, cao nguyên có số lượng hồng cầu trong máu lại thường cao hơn so với người ở đồng bằng? Những người ở vùng núi cao, cao nguyên có số lượng hồng cầu trong máu lại thường cao hơn so với người ở đồng bằng vì ở đó áp lực thấp khả năng kết hợp với ôxi của Hb thấp do đó hồng cầu tăng cao đảm bảo nhu cầu ôxi cho cơ thể hoạt động.