Bài giảng Tin học Lớp 6 - Tiết 1+2, Bài 1: Thông tin và tin học - Trường THCS Đô thị Việt Hưng

Nội dung text: Bài giảng Tin học Lớp 6 - Tiết 1+2, Bài 1: Thông tin và tin học - Trường THCS Đô thị Việt Hưng

1. TIẾT 1+2: BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
2. Thông tin là gì? NỘI DUNG Hoạt động thông tin bao gồm những CẦN hoạt động nào? TÌM HIỂU Nhiệm vụ chính của tin học là gì?
3. Em hãy đọc khổ thơ sau: “Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi Câu hát căng buồm cùng gió khơi” (Trích thơ Huy Cận) Mặt trời trông Đoàn thuyền như thế nào? đánh cá đi đâu? Đây có phải lần Khung cảnh khổ thơ đầu thuyền đi nói tới ở đâu, trong như vậy không? thời gian nào?
4. 1. Thông tin là gì? NỘI DUNG 2. Hoạt động thông BÀI tin của con người. HỌC 3. Hoạt động thông tin và tin học.
5. 1. Thông tin là gì? Các bài báo, thông tin trên ti vi, loa phát thanh cho em biết điều gì?
6. 1. Thông tin là gì? Tấm biển chỉ đường cho em biết điều gì?
7. 1. Thông tin là gì? Đèn giao thông Trống trường Đèn giao thông, tiếng trống trường cho em biết điều gì?
8. 1. Thông tin là gì? Em hiểu thông tin là gì?
9. 1. Thông tin là gì?  Thông tin là tất cả những gì con người thu nhận được về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện ) và về chính mình. Thông tin đem lại sự hiểu biết cho con người.
10. 2. Hoạt động thông tin của con người Em sẽ làm gì?
11. 2. Hoạt động thông tin của con người Em sẽ làm gì?
12. 2. Hoạt động thông tin của con người Em sẽ làm gì?
13. 2. Hoạt động thông tin của con người Ví dụ: khi em thấy đèn đỏ. Mắt em nhìn thấy đèn đỏ Qua xử lí của em phải dừng lại bộ não Thông tin vào Thông tin ra Khi em tính bài toán: 25 + 35 = ? Bằng máy tính 25 + 35 Qua xử lý = 60 của máy tính Thông tin vào Thông tin ra
14. 2. Hoạt động thông tin của con người  Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao ? Trong hoạt? Hoạt động động thông đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động tin cái gì đóngthông vai tin trò là gì. thông tin. quan trọng nhất.  Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người. Thông tin vào XỬ LÍ Thông tin ra Tiếp nhận thông tin MÔ HÌNH QUÁ TRÌNH XỬ LÍ THÔNG TIN
15. 3. Hoạt động thông tin và tin học * Tiếp nhận thông tin: - Thị giác - Thính giác Khả năng của các giác quan - Vị giác - Khứu giác và bộ não là có hạn! - Xúc giác * Lưu trữ, xử lí thông tin: - Bộ não
16. 3. Hoạt động thông tin và tin học Các công cụ bên có tác dụng gì? Kính hiển vi Kính thiên văn Nhiệt kế Máy tính điện tử
17. 3. Hoạt động thông tin và tin học Hoạt động thông tin và tin học có mối quan hệ như thế nào?  - Máy tính có khả năng hỗ trợ tích cực cho con người trong các hoạt động thông tin. - Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử.
18. Bài tập Thông tin có thể giúp cho con người: Nắm được quy luật của tự nhiên và do vậy trở nên mạnh mẽ hơn. Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh. Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trên thế giới. Tất cả các khẳng định trên đều đúng. Bài kế Thoát
19. Bài tập Dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào bộ nhớ của máy tính là: Dữ liệu được lưu trữ. Thông tin vào. Thông tin ra. Thông tin máy tính. Bài kế Thoát
20. Bài tập Nghe bản tin dự báo thời tiết “Ngày mai trời có mưa”, em sẽ xử lý thông tin và quyết định như thế nào (thông tin ra)? Ăn sáng trước khi đến trường. Đi học mang theo áo mưa. Mặc đồng phục. Hẹn bạn Trang cùng đi học. Bài kế Thoát
21. Bài tập CôngCông cụcụ nàonào dướidưới đâyđây đượcđược làmlàm rara khôngkhông phảiphải đểđể hỗhỗ trợtrợ concon ngườingười trongtrong hoạthoạt độngđộng thôngthông tin:tin: Ống nhòm. Máy đo huyết áp. Kính lúp. Chiếc nơ buộc tóc. Bài kế Thoát
22. Bài tập Hoạt động thông tin của con người không diễn ra khi nào? Tập trung làm việc. Tập bơi. Đã chết. Ngủ say. Bài kế Thoát
23. Bài tập EmEm nấunấu mộtmột nồinồi cơm.cơm. HãyHãy xácxác địnhđịnh nhữngnhững thôngthông tintin nàonào cầncần xửxử lí:lí: Kiểm tra gạo trong thùng còn không. Nước cho vào nồi đã đủ chưa. Bếp nấu đã chuẩn bị sẵn sàng chưa. Tất cả các thông tin trên. Bài kế Thoát
24. Bài tập Hoạt động thông tin là: Tiếp nhận thông tin. Xử lí thông tin và Lưu trữ thông tin. Truyền (trao đổi) thông tin. Tất cả các đáp án trên. Bài kế Thoát
25. Bài tập Hãy tìm 4 ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não. - Xe có động cơ để đi nhanh hơn. - Chiếc cân để giúp phân biệt trọng lượng - Cần cẩu để nâng được những vật nặng hơn. - Máy tính giúp tính toán nhanh Bài kế Thoát
26. Thông tin là tất cả những gì con người thu nhận được về thế giới xung quanh(sự vật, sự kiện ) và về chính mình. Thông tin đem lại sự hiểu biết cho con người. Máy tính có khả năng hỗ trợ tích cực cho con người trong các hoạt động thông tin. Một trong các nhiệm vụ chính của Tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động của thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử.
27. Công cụ dưới đây giúp con người thực hiện những công việc gì? Ô tô, xe buýt.
28. Công cụ dưới đây giúp con người thực hiện những công việc gì? Máy bay.
29. Công cụ dưới đây giúp con người thực hiện những công việc gì? Quạt máy.
30. Công cụ dưới đây giúp con người thực hiện những công việc gì? Máy giặt.
31. Công cụ dưới đây giúp con người thực hiện những công việc gì? Đài phát thanh, ti vi, điện thoại.
32. NỘI DUNG 1. Thông tin là gì? 2. Hoạt động thông tin của con người. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : -Học bài, xem nội dung đã học 3. Hoạt động thông tin và tin học. -Trả lời câu hỏi SGK. -Xem trước nôi dung bài học tiếp theo: Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin.