Giáo án Hoạt động tạo hình Lớp Lá - Đề tài: Vẽ trang trí hình tròn - Lê Thị Hạnh

Nội dung text: Giáo án Hoạt động tạo hình Lớp Lá - Đề tài: Vẽ trang trí hình tròn - Lê Thị Hạnh

1. GIÁO ÁN: TẠO HÌNH - Chủ điểm: Nghề nghiệp - Đề tài: Vẽ trang trí hình tròn ( Mẫu) - Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn - Thời gian: 30-35 phút - Giáo viên: Lê Thị Hạnh I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết vẽ trang trí các họa tiết trong hình tròn theo mẫu. - Biết lựa chọn, phối hợp các nguyên vật liệu khác nhau để vẽ bài theo ý thích. - Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ. 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng vẽ xen kẽ hoặc vẽ nhắc lại các họa tiết trong trang trí hình tròn. - Rèn kĩ năng hoạt động theo nhóm: Phối hợp cùng bạn hoàn thành sản phẩm - Trả lời các câu hỏi của cô đủ câu, rõ ràng 3. Thái độ: - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động - Rèn tính cẩn thận, khéo léo, kiên trì, tạo thành sản phẩm - Bước đầu làm quen với mỹ thuật trang trí. - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, cất dọn đồ dùng gọn gàng sau khi hoàn thành sản phẩm II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của trẻ - Giấy vẽ, Màu sáp, màu chì, màu nước, bút chì, bông tăm - Cát màu, len vụn, hồ dán, đĩa đựng khăn,
2. 2. Đồ dùng của cô: - 3 tranh mẫu khổ 65 x 40 cm. - Băng nhạc bài hát “ Cháu yêu cô thợ gốm”, nhạc không lời về chủ đề nghề nghiệp, - hộp ảo thuật: Có 1 chiếc đĩa có hoa văn và 1 chiếc đĩa trắng. III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô HĐ của trẻ 1. Hoạt động 1:Ổn định - Cô chào cả lớp. Hôm nay cô có món quà tặng cả lớp , - Chúng con chào cô chúng mình cùng mở hộp quà ra nhé. ạ. - Trong hộp có gì không? - Không ạ. - Lần này cả lớp cùng đọc thần chú khi mở hộp quà nhé. - Úm ba la, vừng ơi mở ra. - Trong hộp có gì đây? - Có chiếcđĩa ạ. - Chiếc đĩa này do ai làm ra? - Người thợ gốm. - Con có nhận xét gì về hoa văn trên chiếc đĩa? - Trẻ trả lời * Chiếc đĩa này rất đẹp vì được người thợ gốm vẽ trang trí cứ mỗi dây hoa nhỏ lại một bông hoa to hơn xung quanh chiếc đĩa.Lòng đĩa màu trắng, hoa màu đỏ, là màu xanh làm cho chiếc đĩa càng đẹp. - Còn chiếc đĩa này thì như thế nào? - Không có hoa văn gì ạ - Muốn chiếc đĩa trắng này đẹp hơn chúng mình phải làm - Trẻ trả lời gì? - Hôm nay cả lớp mình sẽ tổ chức hội thi tạo mẫu hoa văn
3. để gửi tặng người thợ gốm nhé. 2. Hoạt động 2:Quan sát và đàm thoại tranh mẫu. - Chúng ta cùng xem cô đã vẽ được rất nhiều mẫu hoa văn trang trí hình tròn . - Con có nhận xét gì về mẫu số 1 này? ( gọi 2 trẻ trả lời) -.Trẻ trả lời - Cô vẽ họa tiết gì để trang trí ? Hình tròn và hình tam giác -.Trẻ trả lời. sắp xếp như thế nào? - Cô dùng chất liệu gì để tô ? -.Trẻ trả lời. - Mẫu số 2 cô vẽ như thế nào ? Cô dùng màu gì để tô? -.Trẻ trả lời. Ngoài ra cô dùng gì để làm cho những chiếc lá óng ánh -.Trẻ trả lời. hơn? - Mẫu 1 và 2 cô trang trí theo kiểu gì? * Nhấn mạnh cho trẻ biết.mẫu 1 và mẫu 2 cô trang trí theo kiểu xen kẽ các họa tiết xen kẽ đều nhau. - Mẫu số 3 cô trang trí theo kiểu nhắc lại. Cô vẽ cứ 2 hình thoi lại 1 hình tròn , hai hình thoi lại 1 hình tròn cách đều nhau. - Cô dùng thêm chất liệu gì để trang trí hình tròn ? - Len vụn ạ. * Cô sẽ chọn mẫu số 1, cả lớp nhìn cô vẽ mẫu nhé. Vừa vẽ cô vừa giải thích cách vẽ cho trẻ. 3. Hoạt động 3:Trẻ về bàn vẽ - Hôm nay, lớp mình sẽ tổ chức hội thi ‘ Tạo mẫu hoa văn” . Các con có muốn tham gia không? - Có ạ. - Các con thử nghĩ và nêu ý tưởng của mình làm gì cho cô - Trẻ trả lời. và các bạn nghe nào? - Trẻ trả lời - Con sẽ vẽ gì trong bài của mình? - Trẻ trả lời - Con tô màu ra sao? Con có dùng thêm chất liệu gì khác - Trẻ trả lời
4. không? - Bạn A có muốn cùng bạn B kết hợp lại để vẽ không nào?. Vậy các con phải phân chia công việc hợp lý cho nhau nhé. - Cô đã chuẩn bị rất nhiều nguyên liệu ở bàn rồi, nào hội thi của chúng mình bắt đầu. - Khi trẻ thực hiện cô bật nhạc không lời các bài hát về chủ đề nghề nghiệp.Cô bao quát đến từng bàn động viên , khích lệ trẻ .Với trẻ gặp khó khăn cô gợi mở hoặc hướng dẫn lại cách vẽ cho trẻ. 4. Hoạt động 4:Trưng bày sản phẩm - Cho trẻ ngồi thành vòng cung quan sát, nhận xét sản phẩm - Trẻ trả lời của mình và của bạn. - Con thích bài của bạn nào nhất? Vì sao? - Trẻ trả lời - Ai giới thiệu về bài của mình ,đặt tên cho sản phẩm mình - Trẻ giới thiệu làm được. - Cô nhận xét chung về bài của cả lớp. - Hôm nay ai cũng tạo được mẫu hoa văn đẹp , cô sẽ gửi tới cho các cô chú thợ gốm ở Bát Tràng. Cô biết lớp mình đã tập một bài hát rất hay về nghề gốm. Nào chúng mình cùng hát nhé. Cô và trẻ hát và vận động theo bài hát “ Cháu yêu cô thợ - Trẻ hát cùng cô gốm” .