Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Bài 4: Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở Châu Âu - Năm học 2017-2018
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Bài 4: Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở Châu Âu - Năm học 2017-2018", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- giao_an_lich_su_lop_7_bai_4_cuoc_dau_tranh_cua_giai_cap_tu_s.doc
Nội dung text: Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Bài 4: Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở Châu Âu - Năm học 2017-2018
- Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 3. BÀI 3:CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤPTƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của phong trào Văn hóa Phục Hưng Nguyên nhân dẫn đến phong trào Cải cách tôn giáo và những tác động của phong trào này đến xã hội phong kiến châu Âu bấy giờ 2. Tư tưởng Nhận thức được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người: XHPK lạc hậu, lỗi thời sụp đổ và thay thế vào đó là XHTB Phong trào Văn hóa Phục Hưng đã để lại nhiều giá trị to lớn cho nền văn hóa nhân loại 3. Kĩ năng Phân tích những mâu thuẫn xã hội để thấy được nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến 4. Năng lực - Năng lực tự học, tự nghiên cứu. - Năng lực tư duy lô gic. - Năng lực hợp tác II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC 1.Bản đồ châu Âu 2. Tranh ảnh về thời kì Văn hóa Phục Hưng 3. Sưu tầm tài liệu về các nhân vật lịch sử và danh nhân văn hóa tiêu biểu thời Phục Hưng III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Kể tên các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu và nêu hệ quả của các phát kiến đó tới xã hội châu Âu Sự hình thành CNTB ở châu Âu đã diễn ra như thế nào ? 3. Bài mới A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG.
- GV cho HS trả lời nhanh bằng một số câu hỏi trắc nghiệm Ngay trong lòng XHPK, CNTB đã được hình thành. Giai cấp tư sản ngày càng lớn mạnh,tuy nhiên, họ lại không có địa vị xã hội thích hợp. Do đó, giai cấp tư sản đã chống lại phong kiến trên nhiều lĩnh vực. Phong trào văn hóa Phục Hưng là minh chứng cho cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạt PT năng lực B.HOẠT ĐỘNG HÌNH 1) Phong trào Văn THÀNH KIẾN THỨC hóa Phục Hưng - HS đọc phần 1 - Từ thế kỉ V đến thế kỉ - Nguyên nhân: Yêu cầu HS đọc SGK XV -> khoảng 10 thế kỉ Chế độ phong kiến Năng Hỏi: Chế độ phong kiến ở kìm hãm sự phát lực tự châu Âu tồn tại trong bao lâu triển của xã hội nghiên ? Đến thế kỉ XV nó đã bộc lộ - Giai cấp tư sản có cứu những hạn chế nào ? thế lực kinh tế nhưng Giảng: trong suốt 1000 năm không có địa vị xã đêm trường trung cổ, chế độ hội phong kiến đã kìm hãm sự -> Phong trào văn phát triển của xã hội. Toàn xã hóa Phục Hưng hội chỉ có trường học để đào tạo giáo sĩ. Những di sản của nền văn hóa cổ đại bị phá hủy hoàn toàn, trừ nhà thờ và tu viện. Do đó, giai cấp tư sản đấu tranh chống lại sự ràng buộc của tư tưởng phong kiến Hỏi: “Phục Hưng” là gì ? - KHôi phục lại giá trị Năng của nền văn hóa Hi Lạp lực và Rôma cổ đại; sáng tưduy tạo nền văn hóa mới Hỏi: Tại sao giai cấp tư sản của giai cấp tư sản lại chọn Văn hóa làm cuộc mở đường cho đấu tranh chống phong kiến ? Yêu cầu: Kể tên một số nhà - Lêôna đơ Vanhxi, Năng văn hóa, khoa học tiêu biểu Rabơle Đêcactơ, lực hiểu
- mà em biết Côpenic, Sêchxpia biết ( GV giới thiệu một số tư liệu tranh ảnh trong thời văn hóa Phục hưng cho HS) - Khoa học kĩ thuật tiến Năng Hỏi: Thành tựu nổi bật của bộ vượt bậc lực tự phong trào văn hóa Phục - Sự phong phú về văn học, tự Hưng là gì ? học nghiên - Thành công trong các * Nội dung tư tưởng: cứu Hỏi: Qua các tác phẩm của lĩnh vực nghệ thuật (có - Phê phán XHPK và mình, các tác giả thời Phục giá trị đến ngày nay) Giáo hội Hưng muốn nói điều gì ? - Đề cao giá trị con người 2) Phong trào cải Yêu cầu: HS đọc SGK cách tôn giáo Năng Thảo luận nhóm: -HS đọc phần 2 * Nguyên nhân: lực hợp - Nhóm 1: Nguyên nhân nào - Giáo hội bóc lột tác dẫn đến phong trào cải cách - Giáo hội cản trở sự nhân dân tôn giáo ? phát triển của giai cấp - Cản trở sự phát - Nhóm 2: Trình bày nội tư sản đang lên triển của giai cấp tư dung tư tưởng cuộc cải cách - Phủ nhận vai trò của sản của Luthơ và Canvanh? giáo hội * Nội dung: - Nhóm 3: Phong trào “ Cải - Bãi bỏ lễ nghi phiền - Phủ nhận vai trò cách tôn giáo” đã phát triển tóai thống trị của Giáo như thế nào ? - Quay về giáo lí Kitô hội nguyên thủy - Bãi bỏ lễ nghi phiền toái - Lan rộng sang nhiều - Quay về giáo lí - Nhóm 4: Tác động của nước Tây Âu: Anh, nguyên thủy phong trào “ cải cách tôn Pháp, Thụy Sĩ giáo” đến xã hội ? - Tôn giáo phân hóa * Tác động đến xã Giảng: Giai cấp phong kiến thành 2 giáo phái: hội: châu Âu dựa vào giáo hội để + Đạo Tin lành - Góp phần thúc đẩy thống trị nhân dân về mặt + Kitô giáo cho các cuộc khởi tinh thần, giáo hội có thế lực Tác động mạnh đến nghĩa nông dân kinh tế rất hùng hậu, có nhiều cuộc đấu tranh vũ trang - Đạo Kitô bị phân ruộng đất -> bóc lột nông dân của tư sản chống phong hóa như các lãnh chúa phong kiến kiến. Giáo hội còn ngăn cấm
- sự phát triển của khoa học tự nhiên. Mọi tư tưởng tiến bộ đều bị cấm đoán ( kể cho HS về sự hi sinh của các nhà khoa học) C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 1. Giai cấp tư sản chống phong kiến trên những lĩnh vực nào ?. Tại sao lại có cuộc đấu tranh đó ? 2. Ý nghĩa của phong trào văn hóa Phục Hưng ? 3. Phong trào Cải cách tôn giáo tác động như thế nào đến xã hội châu Âu D. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG GV giới thiệu thêm về nhà vật lí Galile 4.Dặn dò HS học bài, chuẩn bị tiếp bài 4 “ Trung Quốc thời Phong kiến”, sưu tầm một số mẩu chuyện về nhân vật lịch sử tiêu biểu trong lịch sử Trung Quốc mà em biết. RÚT KINH NGHIỆM