Kế hoạch bài dạy môn Địa Lí 9 - Tuần 23, Tiết 35 - Bài 22: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người (GV: Hoàng Thị Mai Trâm)

pdf 3 trang Ngọc Diệp 13/03/2026 10
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn Địa Lí 9 - Tuần 23, Tiết 35 - Bài 22: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người (GV: Hoàng Thị Mai Trâm)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pdfke_hoach_bai_day_mon_dia_li_9_tuan_23_tiet_35_bai_22_thuc_ha.pdf

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Địa Lí 9 - Tuần 23, Tiết 35 - Bài 22: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người (GV: Hoàng Thị Mai Trâm)

  1. 1 Ngày soạn : 05/02/2023 Tiết 35 Bài 22 THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BèNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI. I. Mục tiêu bài học. Sau bài học, HS cần đạt đ•ợc: 1- Kiến thức: - Biết vẽ biểu đồ trên cơ sở xử lí bảng số liệu - Phân tích đ•ợc mối quan hệ giữa dân số, sản l•ợng l•ơng thực và bình quân l•ơng thực theo đầu ng•ời để củng cố kiến thức đã học về vùng Đồng bằng sông Hồng, một vùng đất chật ng•ời đông, mà giải pháp quan trọng là thâm canh tăng vụ và tăng năng suất. - Biết suy nghĩ về các giải pháp phát triển bền vững. 2- Kỹ năng: - Rèn kỹ năng vẽ biểu đồ và nhận xét. - Rèn cho HS một số KNS nh•: t• duy ,giải quyết ván đề.tự nhận thức 3- Thái độ: yêu thích học tập bộ môn. 4. Định h•ớng phát triển năng lực: - Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, tính toán, sử dụng ngôn ngữ. - Năng lực chuyên biệt: Tổng hợp theo lónh thổ, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hỡnh ảnh. II -Chuẩn bị - Th•ớc kẻ, máy tính bỏ túi, bút chì, bút màu hay hộp mày, vở thực hành. III- Ph•ơng pháp: Thực hành cá nhân, đàm thoại, phân tích, so sánh. IV- Tiến trình dạy học A- ổn định:1ph B- Kiểm tra bài cũ (5 ph) ? Trình bày đặc điểm phát triển công nghiệp của vùng ĐBSH. C- Bài mới Hoàng Thị Mai Trõm – Trường THCS Lý tự Trọng - giỏo ỏn Địa Lớ 9 năm học 2022-2023
  2. 2 Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng HĐ 1: cả lớp ( 5 ph) GV nêu yêu cầu bài thực hành: *Bài tập 1: + Vẽ biểu đồ đ•ờng thể hiện tốc độ tăng dân HS vẽ biểu đồ theo số liệu đã cho số, sản l•ợng l•ơng thực và bình quân l•ơng thực theo đầu ng•ời ở đồng bằng sông Hồng. 2000 H 6.1 trang 20 - SGK + Bài tập 2 trang 38 bài 10: Thực hành + Bài tập 3 trang 37 bài 9 Biểu đồ 3 đ•ờng trong cùng 1 hệ toạ độ - GV gọi 2 HS khá lên bảng vẽ, d•ới lớp tất cả HS cùng vẽ - HS vẽ xong  nhận xét, bổ sung, GV chuẩn xác. HS hoàn thành bài thực hành vào trong vở . D- Nhận xét, đánh giá 4ph - Nhận xét, đánh giá về thái độ, tinh thần học tập của HS E- H•ớng dẫn về nhà 1ph. Hoàng Thị Mai Trõm – Trường THCS Lý tự Trọng - giỏo ỏn Địa Lớ 9 năm học 2022-2023
  3. 3 Hoàng Thị Mai Trõm – Trường THCS Lý tự Trọng - giỏo ỏn Địa Lớ 9 năm học 2022-2023