Tập huấn Tổ chức, quản lý các hoạt động chuyên môn qua mạng thông tin trực tuyến - Đoàn Thị Ái Phương

ppt 37 trang Đăng Bình 08/12/2023 340
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Tập huấn Tổ chức, quản lý các hoạt động chuyên môn qua mạng thông tin trực tuyến - Đoàn Thị Ái Phương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • ppttap_huan_to_chuc_quan_ly_cac_hoat_dong_chuyen_mon_qua_mang_t.ppt

Nội dung text: Tập huấn Tổ chức, quản lý các hoạt động chuyên môn qua mạng thông tin trực tuyến - Đoàn Thị Ái Phương

  1. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TẬP HUẤN TỔ CHỨC, QUẢN LÝ CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN QUA MẠNG THÔNG TIN TRỰC TUYẾN Đông Hà, ngày 25 tháng 10 năm 2014 ThS. ĐOÀN THỊ ÁI PHƯƠNG Email: aiphuong866@gmail.com
  2. NỘI DUNG - Công tác tổ chức - Triển khai một số nội dung của GDTrH - Một số nội dung sinh hoạt chuyên môn về đổi mới PPDH và KTĐG - Ứng dụng CNTT&TT trong tổ chức, QL các hoạt động Giáo dục. - HD Sử dụng “Trường học kết nối” trong tổ chức, quản lý hoạt động chuyên môn
  3. CÔNG TÁC TỔ CHỨC 1. Phân lớp: - Lớp A: Vĩnh Linh, Gio Linh, TX Quảng Trị. - Lớp B: Đông Hà, Triệu Phong, Đakrông. - Lớp B: Hướng Hóa, Hải Lăng, Cam Lộ. 2. Nội quy lớp học: - Tham gia đầy đủ - Thời gian: 1 ngày + Sáng: 7h30 – 11h: Tại THPT Lê Lợi + Chiều :13h45 – 17h: Tại TT CNTT - NN 3. Chuẩn bị: Laptop + USB 3 G
  4. CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN QUA MẠNG THÔNG TIN TRỰC TUYẾN
  5. II –– NộiNội dungdung sinhsinh hoạthoạt chuyênchuyên mônmôn vềvề đổiđổi mớimới PPDHPPDH vàvà KTĐGKTĐG Yêu cầu: § Việc xây dựng các chuyên đề dạy học trong mỗi môn học, các chuyên đề tích hợp, liên môn và kế hoạch dạy học § Việc sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn, tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn trên mạng phải được thực hiện nghiêm túc, mang lại hiệu quả thiết thực.
  6. I – Nội dung sinh hoạt chuyên môn về đổi mới PPDH và KTĐG Yêu cầu: § Mỗi giáo viên có 01 tài khoản để tham gia các khóa tập huấn, bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn qua mạng. § Mỗi tổ/nhóm chuyên môn phải xây dựng được tối thiểu 02 chuyên đề dạy học/học kì; tổ chức dạy thử nghiệm để dự giờ, phân tích, rút kinh nghiệm và nộp kết quả lên mạng.
  7. II –– NộiNội dungdung sinhsinh hoạthoạt chuyênchuyên mônmôn vềvề đổiđổi mớimới PPDHPPDH vàvà KTĐGKTĐG Nội dung: 1. Xây dựng chuyên đề dạy học ; 2. Biên soạn câu hỏi/bài tập . 3. Thiết kế tiến trình dạy học . 4. Tổ chức dạy học và dự giờ. § Chuyển giao nhiệm vụ học tập § Thực hiện nhiệm vụ học tập § Báo cáo kết quả và thảo luận § Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
  8. II –– NộiNội dungdung sinhsinh hoạthoạt chuyênchuyên mônmôn vềvề đổiđổi mớimới PPDHPPDH vàvà KTĐGKTĐG 5. Phân tích, rút kinh nghiệm bài học
  9. IIII –– TổTổ chứcchức vàvà quảnquản lílí cáccác hoạthoạt độngđộng chuyênchuyên mônmôn quaqua mạngmạng  Bộ tổ chức "Trường học kết nối" tại địa chỉ website:  Cơ chế hoạt động: phân cấp từ Bộ đến tận giáo viên và học sinh. § Mỗi Sở GDĐT được cấp 01 tài khoản; § Sở cấp tài khoản cho các trường trung học/GDTX; § Trường cấp tài khoản cho CBGV và học sinh
  10. IIII –– TổTổ chứcchức vàvà quảnquản lílí cáccác hoạthoạt độngđộng chuyênchuyên mônmôn quaqua mạngmạng  Nội dung hoạt động: § Giáo viên trực tiếp tham gia các hoạt động chuyên môn trong các khóa học/bài học/chuyên đề trên hệ thống; § Trao đổi tài liệu và thảo luận với các thành viên trong tổ/nhóm chuyên môn (trực tiếp qua mạng); § GV có thể cấp tài khoản cho học sinh; xây dựng các khóa học/bài học trên mạng; hỗ trợ học sinh thực hiện các hoạt động học tập qua mạng theo hình thức “hoạt động trải nghiệm sáng tạo”.
  11. IIII –– TổTổ chứcchức vàvà quảnquản lílí cáccác hoạthoạt độngđộng chuyênchuyên mônmôn quaqua mạngmạng  Trách nhiệm các cấp quản lý: § Sở có trách nhiệm cấp tài khoản cho các đơn vị và quản lí các hoạt động chuyên môn trên hệ thống “Trường học kết nối” ; § Hiệu trưởng/Giám đốc các TT nhận tài khoản từ Sở GDĐT, tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn trên hệ thống, cử tối thiểu 01 giáo viên tham gia quản trị hệ thống, cấp tài khoản và tập huấn cho giáo viên, học sinh;
  12. IIII –– TổTổ chứcchức vàvà quảnquản lílí cáccác hoạthoạt độngđộng chuyênchuyên mônmôn quaqua mạngmạng  Trách nhiệm các cấp quản lý: § Tổ trưởng/nhóm trưởng lãnh đạo tổ/nhóm chuyên môn tham gia các khóa học/bài học/chuyên đề qua mạng. Hoạt động của tổ trưởng/nhóm trưởng như sau: • Đăng kí tham gia các khóa học/bài học/chuyên đề và yêu cầu các thành viên của tổ/nhóm chuyên môn tham gia tạo thành 01 nhóm sinh hoạt chuyên môn trên hệ thống ;
  13. IIII –– TổTổ chứcchức vàvà quảnquản lílí cáccác hoạthoạt độngđộng chuyênchuyên mônmôn quaqua mạngmạng  Trách nhiệm các cấp quản lý: § Tổ chức thảo luận trong tổ/nhóm chuyên môn (trực tiếp và qua mạng) để thực hiện các nhiệm vụ được giao trong khóa học/bài học/chuyên đề; § Nộp báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ của tổ/nhóm lên hệ thống theo quy định. § Các Phòng GD&ĐT: Theo dỏi các hoạt động của các trường THCS trên địa bàn
  14. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối” vGiới thiệu hệ thống: gồm các phân hệ sau: ◦ 1. Phân hệ thông tin:  Quản trị công văn  Quản trị thông tin ◦ 2. Phân hệ học liệu  Kho học liệu điện tử  Kho bài học minh họa  Kho bài học tương tác  Ngân hàng câu hỏi, bài tập ◦ 3. Phân hệ tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn
  15. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  3. Phân hệ tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn § Bộ GD&ĐT § Sở GD&ĐT § Cơ sở GD&ĐT § Giáo viên § Học sinh
  16. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối” vTruy cập hệ thống “Trường học kết nối” § Tại địa chỉ: § Dùng trình duyệt: § Mozilla Firefox § Google Chrome § Đăng nhập: Bằng tài khoản đã được cấp
  17. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối” vSử dụng các tài khoản người dùng: § Cấp Bộ:
  18. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối” § Cấp Bộ:
  19. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Sử dụng các tài khoản người dùng: § Cấp Sở:
  20. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Cấp Sở : § Cấp mã trường:
  21. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Cấp Sở :
  22. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Cấp Trường :
  23. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Cấp Trường : § Có các quyền:
  24. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Cấp Trường : § Lần đăng nhập đầu tiên cần khai báo đầy đủ thông tin:
  25. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Cấp Trường : § Cấp tài khoản và mật khẩu cho GV :
  26. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Giáo viên :
  27. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Giáo viên : tạo và QL các khóa học
  28. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Tài khoản Học sinh : Đăng ký tham gia các khóa học
  29. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Tài khoản Học sinh :
  30. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Đối với giáo viên: ◦ Xem các khóa học
  31. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Đối với giáo viên: ◦ Đăng ký tham gia khóa học
  32. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Đối với giáo viên: ◦ Xem thành viên nhóm
  33. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Đối với giáo viên: ◦ Hoạt động chuyên môn và thảo luận nhóm
  34. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Đối với giáo viên: ◦ Nộp sản phẩm lên hệ thống:
  35. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Đối với giáo viên: ◦ Tham gia các cuộc thi
  36. IIIIII –– HDHD SửSử dụngdụng “Trường“Trường họchọc kếtkết nối”nối”  Đối với giáo viên: ◦ Tham gia các cuộc thi
  37. Chúc khóa tập huấn thành công