Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 1: Đọc hiểu Tôi đi học (Thanh Tịnh) - Năm học 2017-2018

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 1: Đọc hiểu Tôi đi học (Thanh Tịnh) - Năm học 2017-2018

1. - Thanh Tịnh (1911 - 1988), quê ở Thừa Thiên - Huế. Ông từng dạy học, làm báo, viết văn. - Ông sáng trên nhiều lĩnh vực: truyện ngắn, truyện dài, thơ, bút kí - Phong cách: nhẹ nhàng, man mác, ngọt ngào.
2. Truyện ngắn “Tôi đi học” in trong tập “Quê mẹ” (1941).
3. Từ nào dưới đây là động từ? A) Học sinh B) Sinh viên C) Ăn D) Ngủ Rất tiếc, câu trả lời của em chưa Đúng rồi chính xác Bạn đã hoàn thành TrảTrả lờilời EmEm hãy hãy làmlàm lại lại nhé nhé
4. Đến trường khai Tựu trường giảng năm học mới Giải nghĩa Ông đốc Ông hiệu trưởng từ Lạm nhận Nhận những điều không phải của mình
5. BỐ CỤC Tâm trạng và cảm giác Phần 1: Từ đầu ngọn núi của nhân vật “tôi” trên đường tới trường Tâm trạng và cảm giác Phần 2: Tiếp cả ngày nữa của nhân vật “tôi” khi ở sân trường Tâm trạng và cảm Phần 3: Còn lại giác của nhân vật “tôi” khi vào lớp
6. - Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc,lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. - Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. - Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới bóng mẹ lần đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã.
7. - Con đường: quen mà lạ Tôi - Cảnh vật: đều thay đổi đi học - Lòng: thay đổi lớn
8. Câu hỏi: Có ý kiến cho rằng: Những cử chỉ, hành động và ý nghĩ của cậu bé vừa thể hiện sự ngộ nghĩnh đáng yêu vừa cho thấy được sự thay đổi nhận thức rõ trách nhiệm của bản thân về việc học hành. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? - Hình thức: nhóm đôi - Thời gian: 2 phút - Yêu cầu: Viết ra giấy
9. TIỂU KẾT Tâm trạng nao nức, mơn man khi nhớ về những kỉ niệm ngộ nghĩnh đáng yêu của nhân vật “tôi” trên đường tới trường.
10. QuêTênhương một tácông phẩmở mởngoại đầu ôchươngthành TheoCậuThời béhệ điểm muốnthống nào điềugiáo khơi gìdục khinguồn thời nói kì chovới trước mẹ: phốPhươngtrìnhHuế, Ngữ thức làmVăn 7nghềbiểu có cùng đạtdạy đềchínhhọc tài với và dòng“MẹCách đưakỉ mạng? niệm bút thước củaLớp nhân thấp cho vật nhấtcon “tôi”? cầm?là? sángcủa táctruyệnthơ “Tôivăn ngắn. điÔng học”“Tôilà ai? đi học”? 1 T U S U 2 C O N G T R U O N G M O R A 3 T H U S U C 4 T H A N H T I N H 5 L O P N A M 6 C U O I T H U S O S A N H